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    下列有关稳态的生理意义的叙述，错误的是

      A.稳态有利于酶促反应的进行            B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

    C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生  D.当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病

    D

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：山东省济宁市重点中学2011－2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型：013

    下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是

    [　　]
    A．

    内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变

    B．

    神经－体液－免疫调节是内环境稳态的调节机制

    C．

    内环境稳态有利于酶促反应的正常进行

    D．

    内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省济宁市高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是

    A．内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变

    B．神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制

    C．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行

    D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

     

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省高二业水平测试训练生物试卷 题型：选择题

    下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是

    A．内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变

    B．神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制

    C．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行

    D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是


    1. A.
      内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变
    2. B.
      神经-体液-免疫调节是内环境稳态的调节机制
    3. C.
      内环境稳态有利于酶促反应的正常进行
    4. D.
      内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     .下列关于人体内环境稳态及生理意义的叙述错误的是（    ）

    A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

     B．神经—体液—免疫调节是内环境稳态的调节机制

    C．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行

    D．内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变

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