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控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克, AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135~165克。则乙的基因型是

A.aaBBcc B.AaBBcc

C.AaBbCc D.aaBbCc

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答问题:

(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中组成人体内环境的成分有②③④(填标号).血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是②中含有较多的蛋白质.
(2)物质进出细胞的方式有多种.以葡萄糖为例,葡萄糖从血浆进入红细胞的方式是协助扩散;CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是组织细胞内的CO2浓度高于毛细血管.
(3)人体内环境能够维持动态平衡,当天气变得寒冷时,机体甲状腺产生的甲状腺激素增多,甲状腺激素的作用是提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量;同时皮肤毛细血管收缩,骨骼肌战栗.这种调节机制属于神经-体液调节调节(神经调节或体液调节 或神经-体液调节).

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

影响植物组织培养成功的因素,不包括( )

A.植物种类 B.细胞中染色体数目

C.植物材料的年龄 D.环境条件

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

选择泡菜坛的原则是:选用火候好、无裂纹、无砂眼的泡菜坛,其主要目的是( )

A.防止泡菜制作过程中O2进入坛内

B.防止泡菜汁液渗出,影响口感

C.防止杂菌污染

D.为使泡菜坛美观

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:

(1)、细胞图像D→F属于__________分裂;D→A属于__________分裂。

(2)、图中C细胞和A细胞分别叫做____________________、____________________。

(3)、写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型________________。

(4)、图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的________、________阶段(用数字表示)。

(5)、图A、B、C、E中含有同源染色体的是____________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

①生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的

②属于XY型性别决定类型的生物,雄性个体为杂合子,基因型为XY;雌性个体为纯合子,基因型为XX

③人体色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B

④女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父亲遗传来的

⑤男性的色盲基因不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的儿子,代与代之间出现了明显的间隔现象

⑥色盲患者一般男性多于女性

A.①③⑤ B.③⑤⑥

C.①②④ D.②④⑥

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”的类比推理,从而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系

A.基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个

B.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合

C.作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的

D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构

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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

若一个人剧烈运动,但是却不感到口渴,这时

A.丢失的水的质量比盐的质量大 B.丢失的盐的质量比水的质量大

C.丢失的水的比例比盐的比例大 D.丢失的盐的比例比水的比例大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.近年来,心脑血管疾病发病率呈上升趋势.葡萄醋能软化血管,适量饮用可防治心脑血管疾病.以鲜红葡萄汁为原料制作葡萄酒和葡萄醋的过程简图如下.

回答下列问题:
(1)甲过程中,酵母菌通过无氧呼吸方式产生酒精.乙中使用的微生物是醋酸杆菌,制作葡萄醋需要向发酵罐提供氧.
(2)乙中使用的微生物可以从食醋中分离纯化获得,操作如下:
A.配制培养基.微生物生长繁殖所需的主要营养物质有水、碳源、氮源和无机盐四类.
B.灭菌.
C.接种.接种时应在酒精灯附近进行,其目的是避免周围环境中微生物的污染.
D.培养.某同学用稀释涂布平板法接种培养后,培养基上的菌落连成一片,可能的原因是菌液浓度过高(涂布不均匀).
E.挑选菌落.培养微生物实验中,使用过的培养基及其培养物,需灭菌后才能丢弃的原因是防止培养的微生物扩散.
(3)某研究小组发现一棵葡萄树具有抗虫抗旱的性状,欲用植物组织培养技术大规模繁殖具有该性状的幼苗,从而提高葡萄产量.接种前,需要对外植体进行消毒.实验过程中,诱导愈伤组织分化成芽时,在培养基中添加的两种植物激素的含量应为生长素用量比细胞分裂素用量低.

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