（16分）随着人口的不断增长，粮食短缺的问题日益严重。小麦是我国重要的粮食作物。对小麦生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题。
（1）小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。据图分析：
①B点时，该植物叶肉细胞产生ATP的细胞器是 。
②C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 ，依据此原理，你认为在生产中可以采用 等具体措施提高小麦产量。
（2）科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光可增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。
实验步骤：
第一步： 。
第二步：在实验室条件下，连续7天按下表的方法进行处理，请将表格的内容补充完整。
对照组 | 实验组 |
适宜强度的可见光和紫外光 | |
每天光照12小时 |
第三步：7天后，观察、测量、记录 ，并检测 。
预测实验结果： 。
（1）①叶绿体、线粒体 ②CO2浓度 施加有机肥、合理密植、利于通风（2）第一步：取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干，平均分成两组。 第二步：
对照组 | 实验组 |
适宜强度的可见光 | 适宜强度的可见光和紫外光 |
每天光照12小时 | 每天光照12小时 |
第三步：两组幼苗的平均高度 两组植株中3-亚甲基氧代吲哚的含量（或生长素的含量）。 预测实验结果：对照组植株高于实验组，且实验组中3-亚甲基氧代吲哚含量高于对照组（或生长素的含量低于对照组）。
【解析】
试题分析：（1）分析曲线图可知，B点的含义是植物的光合速率等于呼吸速率，这时植物产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。A点时，没有光照只有呼吸作用，产生的能量主要来自细胞呼吸。当到达C点以后，光照强度继续增加，光合速率不再增加，而温度一定，所以限制光合作用的因素是二氧化碳浓度。增加二氧化碳浓度的方法可增加有机肥、合理密植、正其行，通其风等措施。 （2）分析实验关键要围绕实验目的，找准实验的自变量和因变量，严格遵循实验对照原则和单一变量原则等设计并完善实验，本实验的自变量是紫外光的有无，观察的指标有植株的高度，及3-亚甲基氧代吲哚的含量。分析实验结果要对应于实验组和对照组，进行准确的阐述即可。参考答案见上。
考点：考查植物光合作用和呼吸作用、植物生长的实验设计等相关内容，意在考查学生的能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
科目：高中生物 来源：2015届江苏省高三第一学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（8分）大蒜含有各种抗氧化物质如维生素 A 、 C 与 E 以及硒，能清除各种自由基，有保护心脏的作用。大蒜含有各种含硫的氨基酸如蒜素半胱胺酸，切开或压碎后，蒜素半胱氨酸经酵素（如胱硫醚连接酶）的作用，会分解并产生多种呛鼻气味的硫化物（如硫化氢），具有降低胆固醇作用。蒜素半胱氨酸能减轻心肌梗塞症状：梗塞面积、心室肥大减小，心肌收缩力增强。实验结果显示经蒜素半胱氨酸处理的动物，左心室肌细胞内胱硫醚连接酶的活性增加，血浆里的硫化氢量增加，死亡率大为降低。根据上文，回答下列问题：
（1）大蒜保护心脏的主要作用是什么？ （举出两点）。
（2）某实验小组阅读该文后，想进行与此相关的实验探究，以下为实验报告的部分内容，请予以完善。
①拟定课题名称： 。
②实验自变量为： ；
实验观察指标（因变量）是_________________________________。
③实验过程：
第一步：取九只小鼠，结扎冠状动脉后，随机分成三组，编号为A、B、C。
第二步：A 组小鼠不做处理，其作用是________________________；
B组小鼠 ；
C组小鼠 。
第三步：在其他条件相同且适宜的情况下，饲养三组小鼠。一段时间后，解剖观察小鼠心肌梗塞情况。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市名校高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关磷脂分子的叙述错误的是
A．所有细胞中都含有，磷脂分子占细胞干重的比值真核细胞大于原核细胞
B．生物膜上的脂质都为磷脂分子，构成了膜的基本骨架，并具有流动性
C．用磷脂分子形成的脂球体包裹脂溶性的药物，则该脂球体为单层磷脂分子构成
D．线粒体吸水涨破时，外膜先涨破，原因之一是内膜上磷脂分子远远多于外膜
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第三次测试卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是
A．种子形成过程中，油脂水解酶的活性很高
B．种子形成过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的氮元素增加
C．干重相等的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖
D．种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动直接能源物质
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第二次月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶的叙述，正确的是( )
A．酶的数量因参与化学反应而减少
B．酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
D．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省增城市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：双选题
下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是
A．图甲可以表示将肠淀粉酶溶液的pH由1.8调高至12的过程中该酶催化活性的变化
B．图乙表示某二倍体生物的有丝分裂，该细胞中没有同源染色体，有两个染色体组
C．图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用
D．将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后出现了丁图所示的生长现象,这与不同器官对生长素的敏感程度不同有关
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三第一次调研考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
（16分）石油降解酶去醛基后变为石化酶，这两种酶都能催化污泥中石油的分解。
（1）验证石化酶化学本质所用的试剂名称是 ，酶催化作用的机理是 。
（2）下图为不同条件下，石油降解酶对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。
①本实验的自变量为 ，若要比较石油分解酶及石化酶催化能力的大小可观测的指标是 。
②湖泊中能合成石油分解酶的节细菌可消除轻微石油污染，这种途径属于 分解，这一实例说明生态系统具有一定的自我调节能力。
（3）通过预实验得知两种酶的适宜温度在20～30℃之间，为进一步探究两种酶的最适温度及催化能力，某同学以2℃为温度梯度设计了如下的实验记录表格。
探究石油降解酶及石化酶的最适温度和催化能力实验记录表
石油降解酶 |
指出表中的三处错误
① 。
③ 。
③ 。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省清远市高三上学期第三次检测理综生物试卷（解析版） 题型：双选题
中华大蟾蜍，不仅是农作物、牧草和森林害虫的天敌，而且是动物药——蟾酥的药源。如下图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述正确的是
A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像
B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC
C．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞
D．若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性交配，后代中患病几率几乎为0
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试（理）生物卷（解析版） 题型：选择题
用放射性同位素标记的某种氨基酸的培养液，来培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是( )
①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核
A．①③④⑦⑥ B．⑥②⑤⑥
C．②③⑦④⑤ D．⑥②⑦④⑤
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