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    【题目】下列有关植物激素的应用，正确的是

    A. 用赤霉素处理水稻种子，可延长其休眠时间以利于储存

    B. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

    C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

    D. 在单子叶植物水稻田里喷洒高浓度细胞分裂素可除去双子叶杂草

    【答案】C

    【解析】赤霉素促进种子萌发，A错；用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，B错；乙烯促进果实成熟，C对；单子叶植物对生长素的敏感度小于双子叶植物，D错。

    练习册系列答案
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    【题目】发表《物种起源》，建立生物进化理论的科学家是（ ）

    A.达尔文B.赫胥黎C.哥白尼D.伽利略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后，测试以上动物密度的变化，结果见下表（单位：个/株，疏果剂对以上动物无害）。

    （1）调查豌豆蚜的种群密度应采用_______法。施用疏果剂后，预测豌豆蚜的种群数量将呈_______型增长。

    （2）在该生态系统中蝉大眼蝽属于第_______营养级；蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量，一部分流向_______；另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖。

    （3）利马豆根部的根瘤菌可以将空气中的氮转变为含氮的养料供利马豆利用，利马豆与根瘤菌的种间关系为_______。

    （4）分析表中数据可知，蝉大眼蝽主要取食_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（ ）

    A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量

    B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况

    C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题

    D．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄的成熟、腐烂与乙烯基因表达有关。为了提高番茄的耐贮运性能，科研人员运用基因工程技术减缓乙烯的生成。

    （1）以番茄_________的数据库为基础，找到乙烯生成相关的基因yx-1。采用_________技术可得到大量的yx-1基因，这个基因的表达需要_________等不可缺少的调控组件。

    （2）如图所示，CRISPR-Cas9是一种新型的基因组定点编辑系统，根据yx-1的序列设计sgRNA(向导RNA),该sgRNA的序列与yx-1基因部分互补配对诱导Cas9n蛋白结合于基因的特异性位点并切割，使yx-1基因发生碱基对的_________，导致基因突变。该过程中，sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用类似于_________的作用。

    （3）为了验证靶向能力和编辑效率，可以选取番茄细胞用去_________除其细胞壁，得到__________，利用__________________技术培育成改良的番茄植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当人体皮肤创伤，病毒侵入人体后引起的免疫过程如下图所示，请分析回答问题。

    （1）图中所示为特异性免疫过程的_________免疫。

    （2）部分病毒进入组织细胞，该组织细胞被称为_________细胞，②吞噬细胞识别、吞噬、处理被感染细胞或病毒，将_________呈递给③_________细胞，该细胞释放淋巴因子（细胞因子）。

    （3）细胞毒性T细胞与被感染细胞结合后被致敏，在细胞因子的协助下，分裂、分化成⑤_________细胞和⑥_________细胞。后者与被感染细胞密切接触使其裂解死亡，如果抗原或病原体被释放出来，还需要_________细胞分泌的_________消灭之。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过“神经—体液—免疫调节”网络对各种应激刺激（如寒冷刺激等）做出反应。

    （1）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反应的神经中枢位于__________________。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以____________形式沿着传入神经传导，并在____________（填结构名称）处完成信号转换后传递给下一个神经元。

    （2）受寒冷刺激后，人体通过上图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。其中激素A、B分别是____________、____________；过程①的调节机制称为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是(　　)

    A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

    B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

    C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

    D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

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    【题目】关于下列四图的叙述中，正确的是( )

    A．甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位

    B．乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水

    C．若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种

    D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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