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    某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述错误的是( )

    A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变

    B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个

    C.该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

    个,B错误。该DNA分子中有200对碱基,因此碱基对排列方式共有4200种,D正确。

    D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种

     

    B

    【解析】该DNA分子的一个碱基改变,不一定改变蛋白质的结构,因此不一定会引起子代性状的改变,A正确。DNA一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链中A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3,故DNA双链中A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7,C正确。据以上计算可知,一个DNA分子中有腺嘌呤脱氧核苷酸60个,因此复制两次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的个数为60×(22-1)=180

     

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    下图为RNA的形成过程示意图，下列有关叙述错误的是( )

    A．c是游离的核糖核苷酸

    B．a是编码链，b是模板链

    C．图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右

    D．转录完后解开的双螺旋不再重新形成

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    下列属于基因的是( )

    A.控制抗体合成的DNA片段

    B.组成DNA的4种脱氧核苷酸及其序列

    C.组成染色体的主要化学成分

    D.含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是( )

    A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开

    B.DNARNA杂交区域中A应与T配对

    C.mRNA翻译只能得到一条肽链

    D.该过程发生在真核细胞中

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是( )

    ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

    ②碱基之间的氢键数为

    ③一条链中A+T的数量为n

    ④G的数量为m-n

    A.①②③④ B.②③④

    C.③④ D.①②③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组模拟进行了肺炎双球菌的转化实验,测得其中一组小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如图所示,据图分析不正确的是( )

    A.本实验注射到小鼠体内的可能是加热杀死的S型菌和活R型菌混合物

    B.图中虚线代表S型菌,实线代表R型菌

    C.两种细菌都增加是因为S型菌降低了小鼠的免疫能力

    D.实验结果可以证明转化因子的本质是DNA

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知( )

    实验组号

    接种菌型

    加入S型菌物质

    培养皿长菌情况

    ①

    R

    蛋白质

    R型

    ②

    R

    荚膜多糖

    R型

    ③

    R

    DNA

    R型、S型

    ④

    R

    DNA(经DNA酶处理)

    R型

    A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

    B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

    C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

    D.①～④说明DNA是主要的遗传物质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题8遗传的细胞基础（解析版） 题型：选择题

    某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是( )

    A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

    B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

    C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

    D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )

    A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像

    B.图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋

    C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像

    D.持续观察图3中的一个处于间期的细胞,可见它从间期进入分裂期的全过程

     

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