A、前期 末期 |
B、间期 前期 |
C、中期 后期 |
D、后期 前期 |
植物细胞 | 动物细胞 | ||
间期 | 相同点 | 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制) | |
前期 | 相同点 | 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体 | |
不同点 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 | |
中期 | 相同点 | 染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板 | |
后期 | 相同点 | 染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍 | |
末期 | 不同点 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
相同点 | 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、所产生的冲动只向轴突末梢方向传导 |
B、所产生的冲动只向树突末梢方向传导 |
C、兴奋部位的膜内是正电位,膜外是负电位 |
D、兴奋部位的膜内是负电位,膜外是正电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、胰岛素 | ||||
B、免疫对内环境稳态具有重要作用 | ||||
C、HCO
| ||||
D、毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和血浆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4 000、4 000 |
B、5 000、5 000 |
C、4 000、5 000 |
D、5 000、4 000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 |
B、细胞周期的长短与代谢有关,温度越高所需的时间越长 |
C、根毛细胞没有细胞周期 |
D、一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红 |
B、取少量菌液滴加在培养基表面 |
C、将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8~10s再用 |
D、涂布时可转动培养皿,使涂布均匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鼠在不断发展变异 |
B、作物产量高,鼠的食物更丰富 |
C、青蛙数量在不断增加 |
D、蛇鹰数量在不断减少 |
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