某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突变产生的,且基因A1、A2均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是
A. 基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的
B. 基因A1、A2是同时存在于同一个配子中的
C. 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中
D. 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码
科目:高中生物 来源:2017届上海市业等级考调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关微生物的问题。
产气荚膜梭菌的培养基的组成成分如下表,其中L-半胱氨酸盐酸盐具有还原性,可以消耗培养基中的氧。
胰酪蛋白胨 | 15.0g/L |
大豆蛋白胨 | 5.0g/L |
酵母粉 | 5.0g/L |
氯化钠 | 5.0g/L |
L-半胱氨酸盐酸盐 | 0.4g/L |
(1)培养基中蛋白胨的主要作用是__________;其中对维持培养基渗透压起主要作用的是__________;据表推测产气荚膜梭菌的营养方式属于下列_____________。
A.自养需氧型 B.自养厌氧型
C.异养需氧型 D.异养厌氧型
(2)为了检测产气荚膜梭菌对抗生素的敏感性,取该单菌落适当稀释后的液体2滴,接种于固体培养基表面,并用__________使其涂匀。在37℃培养箱中培养24小时,将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板的不同位置,培养一段时间后,结果如下图。根据实验结果,推测该菌最敏感的抗生素是_______。
(3)研究发现,头孢菌素类抗生素主要抑菌机理是抑制细菌细胞壁的合成。据此推断,下列细菌中不能被其抑制的是____________(多选)。
A.大肠杆菌 B.产甲烷细菌 C.金黄色葡萄球菌 D.极端嗜盐菌
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前我国实行“全面二孩”政策,这将对人口数量特征产生的直接影响有
①出生率 ②人口密度 ③迁入率 ④年龄组成
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省赣州市十四县(市)高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于同源染色体的叙述,不正确的是
A. 同源染色体一条来自父方,一条来自母方
B. 同源染色体是由一条染色体经过复制而形成的
C. 同源染色体的形状和大小一般都相同
D. 在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体
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科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市十四县(市)高三下学期期中联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修3:现代生物科技专题]质粒常作为基因工程的运载体,下图为某质粒及限制酶酶切图谱,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。请回答下列问题:
(1)在基因工程中使用的载体除质粒外,还包括_________、______________。
(2)若将人生长激素基因插入到该质粒中,应该选用限制酶__________对质粒进行切割。不能用HindⅢ酶切割质粒的原因是______________。
(3)质粒中Ampr的化学本质是___________,其作用是___________________________。
(4)常用___________技术将重组质粒导入动物的受精卵中。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省五市八校高三下学期第二次联考理综-生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——现代生物科技专题】下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。据图回答下列问题:
(1)应用1为获得克隆牛的过程,从活体牛中采集更多的卵母细胞需要注射_____________激素,采集的卵母细胞通过___________去除卵母细胞中的细胞核。
(2)应用2为获得试管牛的过程,在体外受精前,需要对采集的优良公牛的精子用________法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活的生理基础是____________________________。
(3)应用3中的细胞C取自牛胎儿的______________。应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取囊胚的____________细胞做DNA分析性别鉴定。
(4)应用4中对囊胚进行分割时要注意____________________________。胚胎分割产生的动物属于__________(填有性生殖或无性生殖)
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科目:高中生物 来源:2017届江西省五市八校高三下学期第二次联考理综-生物试卷(解析版) 题型:选择题
在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述不合理的是( )
A. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费
B. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节
C. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧
D. 血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
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科目:高中生物 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】
神经营养因子(NTF)能促进神经元的存活和再生。已知NTF基因能得到克隆。回答下列问题:
(1)在体外,可通过PCR技术扩增NTF基因,该技术依据的原理是______________。为何保证PCR反应的进行,反应体系需要加入______________酶、模板DNA、dCTP、dATP、dGTP、dTTP、______________等。在打开DNA双链时需要_______________________。
(2)将外源NTF基因导入受体细胞常用的方法是_____________,检测其是否已表达,可采用______________方法。
(3)与转基因工程菌相比,利用真核细胞作为受体得到的NTF才有生物活性,其原因可能是______________。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省温州市九校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叙述,错误的是
A. 细胞核是遗传和代谢的控制中心
B. 线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心
C. 并不是任何物质都能被溶酶体中的水解酶所降解
D. 内质网形成的蛋白质分泌泡可与高尔基体膜融合
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