精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.如图,下列关于“制作并观察植物细胞的有丝分裂的临时装片”实验操作和结论的叙述中,正确的是(  )
A.剪取5cm根尖,用盐酸和龙胆紫溶液分别解离和染色
B.持续观察细胞①,可见其分裂成两个子细胞
C.细胞①时期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍
D.在细胞周期中细胞③时期所占的时间最长

分析 1、观察植物细胞有丝分裂实验:
(1)解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min.
(2)漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
(3)染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min.
(4)制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.
(5)观察:①低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.
②高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止.
2、分析题图:图中①细胞处于分裂后期;②细胞处于分裂中期;③细胞处于分裂间期.

解答 解:A、剪取根尖2-3mm,且解离时所用的解离液是质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1),A错误;
B、观察细胞有丝分裂实验中,经过解离步骤后细胞已经死亡,因此无法观察到连续的有丝分裂,B错误;
C、细胞①处于有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此染色体数目加倍,但染色单体数目变为0,C错误;
D、细胞③处于分裂间期,细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂间期时间长,因此在细胞周期中细胞③时期所占的时间最长,D正确.
故选:D.

点评 本题结合模式图,考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是(  )
A.ADP+Pi+能量→ATPB.葡萄糖→丙酮酸C.丙酮酸→酒精+CO2D.[H]+O2→H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人体体液存在于细胞外的部分称为(  )
A.组织液B.消化液C.内环境D.细胞内液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某动物细胞的部分结构模式图如图,其中①〜④表示四种不同的结构,下列叙述错误的是(  )
A.①是细胞的控制中心
B.②与细胞有丝分裂有关
C.③中的磷元素主要分布于DNA中
D.④能分拣蛋白质并分别送到细胞内外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某小组欲进行胚胎干细胞(ES细胞)的一系列研究.请回答:
(1)ES细胞能分化出成体动物的所有组织和器官,这体现了ES细胞的发育全能性.为获得适合人体移植的猪器官,减弱或消除排斥反应,可对ES细胞进行基因敲除.
(2)一个ES细胞变成ES细胞群的过程中,细胞可能(填“可能”、“不可能”)出现接触抑制现象.下列关于动物细胞培养和核移植的叙述,正确的是D.
A.从原代培养物或细胞系中选择和纯化无法获得细胞株
B.动物细胞培养基中添加胰岛素的目的是调节血糖浓度
C.胚胎干细胞培养时,加滋养层是为了抑制胚胎干细胞分化
D.核移植形成的重组细胞在初次分裂时核基因不转录
(3)为获得含兔褐毛基因的转基因小鼠,可将褐毛基因通过显微注射法导入ES细胞核中,再将该核移植到去核的卵细胞中,经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植,最终由代孕母鼠产下克隆小鼠.
(4)为获得大量的上述克隆小鼠,可用转基因的小鼠胚胎成纤维细胞进行体细胞克隆.因为含有褐毛基因的胚胎成纤维细胞可进行传代培养,理论上可获得无限个转基因小鼠.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬、鹰构成的食物网如图.请回答:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰,鹰处于第三、第四营养级.
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用标志重捕法;若连续多年调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄结构为稳定型.
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统成分中的分解者,其体内贮存的能量不能(填“能”或“不能”)传递给植物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于组成细胞的化合物的描述,错误的是(  )
A.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息
B.有些脂质能激发和维持动物第二性征
C.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
D.组成细胞的化合物都以碳链为基本骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列物质不是人体内环境组成成分的是(  )
A.有氧呼吸酶B.葡萄糖C.二氧化碳D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016江西赣州十三县(市)高二下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

查看答案和解析>>

同步练习册答案