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4.某同学制作一DNA片段模型,现有若干不同类型塑料片,见表.还应准备脱氧核糖的塑料片数目是(  )
塑料片碱基G碱基C碱基A碱基T磷酸
数量(个)1016161052
A.32B.40C.26D.52

分析 DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
如图所示:

解答 解:根据碱基互补配对原则,该DNA分子中应该有10个C-G碱基对,10个A-T碱基对,共20个碱基对,40个碱基.由于一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,因此还应该准备40个脱氧核糖.
故选:B.

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能根据表中数据推断该DNA分子中碱基数目,进而推测出脱氧核糖的数目.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.已知某转运RNA一端的3个碱基顺序为GAU,它转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的(  )
A.GATB.GAUC.CUGD.CTA

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

15.疫苗对预防传染病具有重要意义.为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖.收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别.这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗.
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力.
①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的抗体;当同种(相同)病毒再次侵入机体(二次免疫)时,机体能产生更强的特异性免疫反应.
②实验过程:将健康的实验动物分成多个实验组和对照组,每组若干只动物.
实验组的处理:接种适量的含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种含不同浓度的(灭活)病毒的疫苗.
对照组的处理:接种等量的不含疫苗的接种物(或等量的生理盐水),一段时间后再接种病毒.
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下各项不属于优生措施的是(  )
A.禁止近亲结婚B.提倡适龄生育C.进行遗传咨询D.实行计划生育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.很多人都爱鸟,属于真正的爱护鸟的行为是(  )
A.把自己喜爱的鸟养在笼子里观赏B.看与鸟有关的纪录片
C.到自然环境中去观赏自由生活的鸟D.把喜欢的鸟做成标本

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所代表的是某不完全连锁植物的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置,该植物产生卵细胞的基因型及比例可能是(  )
A.XHE:Xbe=1:1B.XhE:XHe=1:1
C.XHE:Xbe:XhE:XHe=1:1:1:1D.XHE:Xbe:XhE:XHe=45:45:5:5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所
B.苹果细胞无氧呼吸的产物与人相同
C.硝化细菌是原核生物,有细胞壁
D.乳酸菌遗传物质的载体是染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是某同学设计的茉莉油的提取实验.图甲是实验流程,图乙是茉莉油提取的实验装置,请回答:

(1)该同学提取茉莉油的方法是水蒸气蒸馏法.采摘原料应在茉莉油含量较高的花开的盛期(填“花开的盛期”或“花开的晚期”)采收.
(2)图甲中B过程表示分离油层,通常应向油水混合物中加入NaCI促进B过程的进行.要完成图甲C过程需要向提取液中加入无水NaSO4,因为通过B过程获得的提取物可能含有一定的水分.
(3)茉莉油等芳香油挥发性强,不溶于水,易溶于有机溶剂(选择“不”“易”填写).
(4)橘皮精油主要储藏在橘皮部分,提取一般不采用图2所示的方法,原因是橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解(或“导致原料焦糊”).为了防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,然后用一种化学物质浸泡,使橘皮变得粗糙,细胞变得疏松,该化学物质是石灰水.
(5)如图装置与胡萝卜素的提取装置有区别,在胡萝卜素的提取过程中由于萃取剂的性质应采用水浴加热方式,经浓缩后需要采用纸层析法对萃取样品进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人的线粒体DNA能够进行自我复制,并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,下列说法正确的是(  )
A.线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料
B.线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与
C.线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNA
D.线粒体DNA发生突变后可通过父亲遗传给后代

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