如图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系，若某植物顶芽的的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度为（ ）
A.大于2m小于i B.大于m小于g
C.大于g小于2m D.大于等于i
科目：高中生物 来源：湖南省湖南师大附中2012届高三上学期第一次月考生物试题 题型：071
如图表示植物生长素与其生长的促进作用的关系，请据图回答下列问题：
（1）曲线OH段说明在_________；
（2）曲线HB段说明_________；
（3）曲线上C点表示_________；
（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的_________区间。
（5）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2，则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是_________区间。
（6）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度范围是_________。
（7）若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2 m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为_________。
（8）除草剂灭除杂草的生长素浓度至少应达到_________浓度。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省新马高级中学高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么
| A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b |
| B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d |
| C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用 |
| D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用 |
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南焦作高三第一次模拟考试理综生物卷（解析版） 题型：选择题
如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述中，正确的是
A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b
B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d
C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物根的作用，则曲线Ⅱ表示对茎的作用
D．与c点相比，d点有更多的生长素直接参与细胞代谢
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科目：高中生物 来源：2015届江苏省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么
A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b
B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d
C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是
A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b
B．将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d
C．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用
D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
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