A. | 该病在人群中男性患者多于女性 | B. | 3号和4号个体的基因可能相同 | ||
C. | 7号个体的基因型可能有2种 | D. | 8号个体是纯合子的概率为$\frac{3}{7}$ |
分析 分析图示可知,假设控制该病的基因为A/a和B/b,由题意可知只有A-B-的个体才不患病,5号和6号都没有病生育后代患病的概率是$\frac{7}{16}$,说明他们两个的基因型是AaBb.因为是常染色体上的基因控制的疾病.
解答 解:A、由分析可知,该病常染色体上的基因控制的疾病,因此在人群中男女患者一样多,A错误;
B、3号和4号是患者,而其子代6的基因型是AaBb,所以3号和4号应是AAbb或aaBB,B错误;
C、7号个体不患病基因型是A-B-,基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4种,C错误;
D、基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb4种表现正常,有1+2+2+4=9份,8号患病,在剩余的16-9=7份中有5种基因型分别为:AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,但纯合子只有3份,因此8号个体是纯合子的概率是$\frac{3}{7}$,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程3为单倍体育种 | B. | 过程4必须使用生长素处理 | ||
C. | 过程3必须经过受精作用 | D. | 过程2为减数分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗反应必须要在黑暗条件下进行 | B. | 光反应的场所在类囊体薄膜上 | ||
C. | 氧气是暗反应的产物 | D. | 光合作用的场所是线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 | |
B. | 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 | |
C. | 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50% | |
D. | 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单克隆抗体产自B淋巴细胞 | |
B. | 单克隆抗体的制备过程要经过细胞融合 | |
C. | 单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变 | |
D. | 灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的必经过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞 | |
B. | 神经递质作用于突触后膜,可使突触后膜产生兴奋或抑制 | |
C. | 反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目 | |
D. | 某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,也能写字看书,其受损部位是S区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸酶 | B. | 磷脂 | C. | 抗体 | D. | 糖原 |
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