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【题目】蓝藻与细菌虽然都属于原核生物,但是,二者有明显区别。下列说法不正确的是

A蓝藻进行光合作用

B蓝藻是自养生物

C大肠杆菌是腐生类异养生物

D大肠杆菌进行寄生生活

【答案】D

【解析】

试题解析:蓝藻细胞虽然没有叶绿体,但其细胞内含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用,A正确;蓝藻可以进行光合作用,所以蓝藻属于自养生物,B正确;大肠杆菌是细菌,属于原核生物,没有线粒体这种细胞器,呼吸作用的主要场所是细胞质,C错误;细菌大多是营寄生和腐生生活的,大肠杆菌是营寄生生活的,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在日光下,植物叶片中的叶绿素

A. 大量吸收绿光 B. 等量吸收不同波长的光

C. 主要吸收蓝紫光和绿光 D. 主要吸收蓝紫光和红光

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,运用花药离体培养的方法,培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子。

(1)主要步骤:

①第一步:________________

②第二步:以基因型____的茄子为亲本杂交,得到F1(AaTt)。

③第三步:____(用遗传图解或文字简要描述)。

(2)获得纯合二倍体的育种过程的原理是____,优点是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下.关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化.实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化).下列有关说法不正确的是(

A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,请据图回答下列问题。

(1)该实验是_______所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。

(2)该实验是在________实验的基础上进行的,其目的是证明“____”的化学成分。

(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是_________________

(4)依据图a所示实验,可以作出______的假设。

(5)为验证上面的假设,他们又设计了图b的实验:实验中加入DNA酶的目的是_________,他们观察到的实验现象是__________

(6)通过上面两步实验,仍然不能说明____________,为此他们设计了图c的实验:他们观察到的实验现象是__________,该实验能够说明__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果实的红色对黄色为显性,两室对一室为显性,两对基因独立遗传.用具有这两对相对性状的纯合亲本杂交,子二代中重组型出现的概率(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是

A采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B排卵是指卵泡从卵巢中排出

C卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化.下列说法错误的是(

A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传递的
B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①指针不偏转,电表②指针偏转两次且方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验材料、用具的改变,对实验结果影响最小的是

A. 用西瓜代替苹果检测还原糖的存在

B. 大蒜根尖成熟区代替洋葱根尖分生区观察植物细胞有丝分裂

C. 0.01g/mL的龙胆紫溶液代替0.02g/mL醋酸洋红溶液使染色体着色

D. 蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离

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