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    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答：

       （1）图中没有体现内环境构成部分的是淋巴和        。

       （2）图中a段表示____（静息、兴奋）电位，b点时膜外为      （正、负）电位。

       （3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在      _内的Gly释放出来，并与分布在____上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，加强和维持膜上的外正内负的____电位，导致A处的兴奋不能传至B处。假设释放到突触间隙的Cly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示____。上述过程体现了细胞膜具有的功能是物质____细胞并进行细胞间的____传递。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，下图1是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答：

    （1）图1中没有体现的内环境构成部分是                                 。

    （2）图1中a段表示                   电位，b点时膜外是                电位。

    （3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在            内的Gly释放出来，并与分布在            上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，通道开启，使             （阴／阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过            方式进入细胞再被利用，图1中结构①表示            。上述过程体现了细胞膜具有的功能是             。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年辽宁大连第三中学高三上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答：

    (1)图中所涉及的内环境构成部分是??????????????????? 。

    (2)图中a段表示????????????? 电位，b点时膜外是???????????????? 电位。

    (3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质。当兴奋抵达时,贮存在 ?????? 内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的???? 结合，使离子通道开启?????? (阴/阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。而释放到突触间隙的Gly可以通过主动运输方式进入细胞再被细胞利用,则图中结构①表示????????? 。上述过程体现了细胞膜具有的功能是?????? ? ????? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东滨州高三3月模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，下图1是突触2抑制兴奋传导的过程示意图。图2表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题：

    (1)图1的A处膜电位变化示意图中a段表示??? 电位，b点时膜外是??? 电位。

    (2)研究人员发现-氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质，在抑制疼痛方面有重要作用。GABA受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使??? (阴／阳)离子内流，抑制突触后神经元动作电位的产生，导致A处的兴奋不能传至B处，从而抑制疼痛。释放到突触间隙的GABA可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构甲表示??? 。由此说明细胞膜具有??? 和??? 功能。

    (3)图2中由浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。过程②所示的患病机理是??? ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。下丘脑通过有关神经控制胰岛素的分泌过程中，相当于突触后神经元的是??? 细胞。

    (4)从免疫学的角度分析，图2中三种糖尿病都属于??? 病。其中，??? 可以通过注射胰岛素来治疗。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省南京、盐城市高三第三次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    下图1是人体反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢，图2是突触的结构示意图，据图分析回答下列问题。

    (1)当手被尖锐的物体刺中时，会出现缩手反射活动，并会形成痛觉，痛觉产生的部位是        。请用图1中字母、文字和箭头写出缩手反射的反射弧                  。

    (2)如图1所示，在神经纤维上安装一电位计，两个电极都放置于神经细胞膜外侧。当刺激G  处后，检测到的神经电位变化应是下图中的          。

    (3)在记录到的电位计两端电位变化后绘制出的波形曲线中，在两个波形曲线之间往往会有间隔段出现的原因是                       。

    (4)兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，机理如图2所示。甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质。当兴奋抵达时，贮存在           内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，离子通道开启，使阴离子内流，加强和维持膜上的外正内负的电位，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过         方式进入细胞再被利用。以上过程体现了细胞膜具有                和                 功能。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省高三高考模拟试题（理综）生物部分 题型：综合题

    Ⅰ.夏季晴朗无云的某天，某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题：

    （1）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻，　　　　时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，在A点时植物细胞会产生ATP的场所　　　　

    （2）如果该植物处于密闭的空间中，CO2 吸收速率也如图所示，则密闭空间中O2 在         点浓度最高。

    （3）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）

    ①  以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。

    ②  若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片气孔开启程度 　　　      　 。

    Ⅱ．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如右图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。请据图回答：?

    （1）图中体现内环境组成成分是                                 。?

    （2）左坐标图b点时膜两侧的电位是             ，产生的主要原因是             ?_______________________。

    （3）突触2甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在            内的Gly释放出来。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示            。上述过程体现了细胞膜具有的功能是                                          。?

     

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