下图表示某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中，同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是：（ ）
| A．①和② | B．③和④ | C．①和③ | D．②和③ |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂1次，产生的8个精细胞中，含15N．14N标记的DNA分子的精细胞所占的比例依次为（ ）
| A．50% 100% | B．25% 50% |
| C．25% 100% | D．50% 50% |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在
| A．两条DNA母链之间 | B．DNA子链与其互补的母链之间 |
| C．两条DNA子链之间 | D．DNA子链与其非互补母链之间 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
截至2009年2月9日，全球共报告实验室确诊人禽流感病例406例，死亡254例。有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如下：
一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是（ ）
| 选项 | 放射性 | S元素 | P元素 |
| A | 全部无 | 全部32S | 全部31P |
| B | 全部有 | 全部35S | 多数32P、少数31P |
| C | 少数有 | 全部32S | 少数32P、多数31P |
| D | 全部有 | 全部35S | 少数32P、多数31P |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）
| A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容 |
| B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测 |
| C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
| D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是（ ）
| A．发生了染色体易位 | B．染色体组数目整倍增加 |
| C．基因中碱基对发生了缺失 | D．基因中碱基对发生了增减 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于生物进化的观点很多，其中比较突出的是建立在达尔文自然选择学说基础上的现代生物进化理论，下列有关生物进化的说法正确的是（ ）
| A．对于一个处于地理隔离的小种群来说，当种群减少时，其根本的潜在危险是丧失基因多样性 |
| B．生物的变异为生物进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向 |
| C．种群中如果某种性状的隐性个体都不育，则一定导致该隐性基因消失 |
| D．自然选择的实质是选择种群的有利基因，也决定了新基因的产生 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的40%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的25%和15%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（ ）
| A．35%和25% | B．25%和15% | C．25%和35% | D．15%和25% |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异
④非同源染色体上非等位基因自由组合 ⑤染色单体互换
| A．①②③ | B．④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②③ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
