分析 根据示意图判断:图中⑤表示血浆、②表示细胞内液、③表示淋巴、④表示组织液.人体新陈代谢的主要场所是细胞质基质,而不是组织液;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,即图中的④⑤;组织液中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴,而淋巴中的蛋白质不能进入组织液;①处的氧气在运输到⑤处的过程中,被组织细胞消耗了一部分,所以①处的氧气浓度高于⑤处.
解答 解:(1)⑤血浆与③淋巴、④组织液成分上的主要区别是含有较多的蛋白质,⑤③④合称为细胞外液.毛细血管壁的内环境是血浆和组织液.
(2)红细胞内的血红蛋白运输氧气,红细胞内的氧气进入组织细胞要穿过红细胞膜、毛细血管壁细胞(2层膜)、组织细胞膜、线粒体膜(2层膜)共6层膜.二氧化碳在细胞中的线粒体产生,所以最高的是②细胞内液.
(3)图中⑤血浆中存在缓冲物质,维持酸碱平衡,因此喝大量醋不会使内环境中酸碱度的明显下降.
故答案为:
(1)蛋白质 血浆和组织液
(2)6 ②
(3)血浆中含有许多缓冲液物质
点评 本题结合图示,考查细胞内环境组成,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
B. | 人体剧烈运动时,所需能量主要由有氧呼吸提供 | |
C. | 用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 | |
D. | 温室种植蔬菜,要提髙产量,夜晚可适当降低温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 | |
B. | 孟徳尔所作假设的核心内容是“F1能产生数量相等的雌雄配子” | |
C. | 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理 | |
D. | 孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸可抑制细胞分裂 | |
B. | 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 | |
C. | 植物细胞可合成乙烯利来促进果实成熟 | |
D. | 植物茎尖的细胞可利用酪氨酸合成生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物中同一基因的转录和翻译能同时进行,真核生物中同一基因的转录和翻译不能同时进行 | |
B. | 决定氨基酸的密码子有64种,反密码子位于tRNA上,也有64种 | |
C. | 一种tRNA可以运输多种氨基酸 | |
D. | 一个mRNA分子只能合成一条多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因是否在受体细胞中转录,可用抗原-抗体杂交技术来进行检测 | |
B. | let-7基因转录的miRNA与RASmRNA的配对遵循碱基互补配对原则 | |
C. | 肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中RASmRNA含量减少引起的 | |
D. | let-7基因转录的miRNA无翻译功能是因为let-7基因缺少启动子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息交流功能 | |
B. | 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 | |
C. | ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 | |
D. | 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中K值为750个,M值为25个 | |
B. | 当种群数量大于K值时,种群数量下降;小于K值种群数量上升 | |
C. | 当种群数量小于M值时,种群数量下降;大于M值时种群数量上升 | |
D. | 若该种群的起始数量分别是75、300、800,则理论上总群的最终数量依次为0、600、600 |
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