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    在细胞减数分裂过程中,姐妹染色单体分开的时期是（ ）

    A．减Ⅰ前期 B．减Ⅰ中期 C．减Ⅱ后期 D．减Ⅱ末期

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第三次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因突变和染色体变异的叙述，正确的是

    A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失都会导致基因突变

    B．有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异

    C．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响

    D．用秋水仙素处理单倍体幼苗，得到的个体都是二倍体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省遵义市第四教育集团高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)下图是一个尿黑酸症（D对d显性）家族系谱图，请回答：

    （1）该致病基因在 染色体上 遗传，Ⅲ11的基因型是 ，如果Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是 （遗传咨询、B超检查、基因检测）。

    （2）如果Ⅲ8同时还患有红绿色盲，则Ⅲ8的色盲基因来自于第一代的 ，若考虑两种遗传病，Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，为正常儿子的概率是 ,为一个女孩正常的概率是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲。从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育( )

    A.男孩、男孩 B.女孩、女孩 C.男孩、女孩 D.女孩、男孩

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的体细胞内含有23对同源染色体，在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时（着丝点已分裂），细胞内不可能含有（ ）

    A.44条常染色体+XX性染色体

    B.44条常染色体+XY性染色体

    C.44条常染色体+YY性染色体

    D.两组数目和形态相同的染色体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则1、2、3分别为

    A.有丝分裂、减数分裂、受精作用

    B.有丝分裂、受精作用、减数分裂

    C.受精作用、减数分裂、个体发育

    D.减数分裂、受精作用、个体发育

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

    组合

    杂交组合类型

    子代的表现型和植株数目

    抗病红种皮

    抗病白种皮

    感病红种皮

    感病白种皮

    一

    抗病、红种皮×感病、红种皮

    416

    138

    410

    135

    二

    抗病、红种皮×感病、白种皮

    180

    184

    178

    182

    三

    感病、红种皮×感病、白种皮

    140

    136

    420

    414

    据表分析，下列推断错误的是（ ）

    A.6个亲本都是杂合子

    B.抗病对感病为显性

    C.红种皮对白种皮为显性

    D.这两对性状自由组合

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里，周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤，还有几十只雄蛾扑向纱笼。此现象说明 （ ）

    A、昆虫间通过信息相联系，这种信息是无线电波

    B、昆虫间通过信息相联系，因为昆虫都具有趋化性

    C、昆虫间通过信息相联系，联系的媒介是阴雨天气

    D、昆虫的雌雄个体间通过信息相联系，这种信息是化学信息——性外激素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在绝大多数生物中,遗传信息的主要传递方式是（ ）

    A．蛋白质→DNA→RNA B．蛋白质→RNA→DNA

    C．DNA→RNA→蛋白质 D．RNA→DNA→蛋白质

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