如图表示某种群在不同环境中的增长曲线,请回答下列问题:
(1)当种群数量达到最大值时,增长率为________。
(2)若图表示草履虫种群增长曲线,则种群数量增长率最快的点是________,原因是________。
(3)若图表示某鱼类种群增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,最好在________点处进行捕捞,原因是________。
(4)若图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在________点之前进行,在不对环境造成污染的前提下,可采取哪些防治措施?________。
科目:高中生物 来源: 题型:
如图为某种群在不同生态系统中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答问题。
(1)如果种群处于一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群数量增长的曲线是
(2)如果将种群置于有限的自然环境中,种群数量增长曲线是 ,用达尔文的进化观点分析图中的 阴影部分表示
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省吉林一中高三第二次摸底考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图为某种群在不同环境中的增长曲线,请回答
(1)如果种群呈a曲线增长,说明种群处在__________________ _________的环境中,称为___________曲线增长。用达尔文进化观点分析,这是由于生物具有_____________________的特性。
(2)如果种群呈b曲线增长,说明该种群处在_____________________________的环境中,称为____________曲线增长,用达尔文进化的观点分析,图中阴影部分表示_______________ _________
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省高三第二次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为某种群在不同环境中的增长曲线,请回答
(1)如果种群呈a曲线增长,说明种群处在__________________ _________的环境中,称为___________曲线增长。用达尔文进化观点分析,这是由于生物具有_____________________的特性。
(2)如果种群呈b曲线增长,说明该种群处在_____________________________的环境中,称为____________曲线增长,用达尔文进化的观点分析,图中阴影部分表示_______________ _________
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:
(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是_____________,用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有______________特性。
(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是 ,用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示___________。
(3)影响种群密度的主要因素是种群的_____ 、_____ __、_______ 和 ____。
(4)当我们迁入刚建的新村美居时,可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”,它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病在对其进行种群密度的调查中,请从a、b曲线的理论条件,推测有效灭鼠的措施__________ _,降低环境___________量.
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