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    【题目】下列关于细胞器的说法中正确的是

    A. 葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输

    B. 在植物有丝分裂末期，若高尔基体遭到破坏，可形成双核细胞

    C. 所有激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与

    D. 核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器

    【答案】B

    【解析】试题分析：葡萄糖不能进入线粒体，A错误；高尔基体与植物细胞壁形成有关，若高尔基体遭到破坏，则不能形成新的细胞壁，细胞不能正常分裂成2个子细胞，可能形成双核细胞，B正确；有的激素是蛋白质，如胰岛素，在核糖体上合成，C错误；噬菌体是病毒，没有细胞器，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图，相关叙述错误的是

    A. 一分子mRNA有一个游离磷酸基团，其它磷酸基团均与两个核糖相连

    B. mRNA上的AUG是翻译的起始密码，它是由基因中的启动子转录形成

    C. 一个mRNA有多个起始密码，所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质

    D. 在该mRNA合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，错误的是

    A．乙细胞中含有12个染色单体

    B．由丙细胞可知该细胞分裂过程中可能发生了交叉互换

    C．丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD

    D．甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述不正确的是

    A．甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网

    B．甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体

    C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体

    D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是科学家研究良种奶牛快速繁殖的过程示意图。

    请据图回答下列问题：

    （1）克隆牛G的性别是 。

    （2）从良种公牛A采集的精子，需经 处理，才能穿入到卵细胞内部。对良种母牛B进行激素处理的目的是 。

    （3）为了获得多个基因型相同的后代，可对早期胚胎进行 。

    （4）胚胎移植中，需要对受体D牛进行 处理，以保证胚胎能够在受体的子宫着床、继续生长发育。

    （5）克隆牛G的遗传性状与母牛B基本相同，但又不完全相同。下列有关其差异形成原因叙述中不恰当的是 。

    A．克隆牛G部分性状遗传自母牛F

    B．克隆牛G的细胞质基因来自母牛C

    C．发育过程可能发生可遗传变异

    D．受环境因素的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。请分析冋答：

    （1）该变异类型属于____________。

    （2）该男子减数第二次分裂后期时，次级精母细胞中的染色体数目是____________。

    （3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有____________种。

    （4）在14号染色体和21号染色体上有A/a和B/b两对等位基因，该男子的基因型如图乙所示，他与正常的、基因型为aabb的女性婚配,所生染色体组成正常的后代的基因型为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析正确的是

    A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

    B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病

    C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

    D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能。我们常用 法将这些细胞器分离出来。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（ ）

    A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同

    B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同

    C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同

    D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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