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    下图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B-B．F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加。现有如图父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是（ ）

    A．35cm B．45cm C．60cm D．75cm

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学家利用细胞工程培育了“白菜甘蓝”杂种植株，如下图所示，请根据图回答下列问题：

    （1）图C表示原生质体的融合；由D形成E的过程称为脱分化（去分化）．
    （2）图中A、B的制备，需要去除细胞壁，此时要用到纤维素酶和果胶 酶；从本质上讲，“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因的选择性表达的结果．
    （3）若“白菜甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是单倍体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．某生物细胞有1对同源染色体，将1个用15N同位素标记了DNA分子的体细胞加入含14N脱氧核苷酸的培养液中，并在适宜条件下进行同步培养，当细胞经过连续2次有丝分裂后，产生含15N同位素标记DNA分子的细胞个数不可能为（　　）
    A．0B．3C．4D．1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。下列叙述正确的是（ ）

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

    D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，后代中出现米色大鼠的概率为1／4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3:1，若F1自交F2的表现型不可能为（ ）

    A．9：7 B．12：3：1 C．13：3 D．15：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳八中高二下结业考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时，发现了两个家庭都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如下。查阅文献发现，在正常人群中，Aa基因型频率为1×10-6。据此分析正确的是：

    A．甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传

    B．假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿，则Ⅱ9的基因型为aaAbY

    C．假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，则该孩子患甲病的概率为1/6×10-5

    D．Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他们都能正常结婚生子，则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别位点，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四环素的抗性基因。

    （1）基因工程中使用的限制酶，其特点是_________。

    （2）将两端用E1切开的Tcr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接，连接后获得的质粒类型有 。（多选）

    ①X-1 ②X-2 ③X-3 ④X-4

    （3）若将上图所示X—1、X—2、X—3、X—4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养基上均不能生长的大肠杆菌细胞类型有 。

    （4）如果X-1用E1酶切，产生850对碱基和3550对碱基两种片段：那么质粒X-2（Tcr基因的长度为1200对碱基）用E2酶切后的片段长度为 对碱基。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的有关叙述正确的是（　　）
    A．探究果胶酶的用量时，pH、温度不影响实验结果
    B．果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和葡萄糖异构酶等
    C．探究温度对果胶酶活性影响时，温度、苹果泥、果胶酶用量及反应时间等都是变量
    D．可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是（　　）
    A．越简单、越低等，水生的越多B．越复杂、越高等，水生的越多
    C．越简单、越低等，陆生的越多D．越复杂、越高等，陆生的越多

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