下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是( )
A.每一种限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列 |
B.限制酶的活性受温度影响 |
C.限制酶能识别和切割RNA |
D.限制酶可从原核生物中提取 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是
A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 |
B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 |
C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 |
D.上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义
A.使体温维持相对稳定 |
B.使体液的PH值维持相对稳定 |
C.使内环境的渗透压维持相对平衡 |
D.是机体进行正常生命活动的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是
A.t3~t5时间内甲、乙种群的年龄组成不同 |
B.t1~t2时间内甲乙种群都呈“S”增长 |
C.t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率 |
D.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是
A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
B.种群增长率在各阶段是不相同的 |
C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 |
D.种群增长不受种群密度制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
食团由口腔进入胃后,唾液淀粉酶不再起催化作用,其主要原因是
A.食团进入胃时,淀粉已全部分解成麦芽糖 |
B.胃内温度与口腔温度不同 |
C.胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性 |
D.唾液淀粉酶只在口腔中起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下面对其分析错误的是
A.[H]经①→②转移到葡萄糖,该转变过程属于暗反应 |
B.[H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与 |
C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 |
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A.3 | B.4 | C.9 | D.12 |
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