操作顺序 | 具体操作 | 试管 | |
1 | 2 | ||
① | 加入体积分数为3%的H2O2溶液 | 2mL | 2mL |
② | 滴加质量分数为3.5%的FeCl3溶液 | 2滴 | -- |
滴加质量分数为20%的肝脏研磨液(含过氧化氢酶) | - | 2滴 |
A、酶具有专一性 |
B、酶具有高效性 |
C、酶具有多样性 |
D、酶是蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体与线粒体 |
B、细胞溶胶与细胞溶胶 |
C、线粒体与细胞溶胶 |
D、细胞溶胶与线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可遗传的变异 |
B、条件反射 |
C、种间斗争 |
D、自然选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素都是促进植物生长发育的有机物 |
B、细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 |
C、同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 |
D、赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用需要叶绿素 |
B、光合作用需要光 |
C、光合作用放出氧气 |
D、光合作用的产物有淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液2mL | 蔗糖溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL |
② | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
④ | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
⑤ | 加入斐林试剂溶液2mL | |||
⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
⑦ | 观察并记录颜色变化 |
A、步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误 |
B、步骤②和步骤④会影响酶的活性 |
C、该实验不能用碘液来检测 |
D、本实验方案中温度的变化属于自变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素→果实发育,生长素→发芽,生长素→乙烯合成 |
B、内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜 |
C、性激素→下丘脑,性激素→垂体,性激素→性腺 |
D、RNA→DNA→RNA→氨基酸 |
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