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【题目】某植物种子的颜色受A和a、B和b、D和d三对等位基因控制,其遗传遵循自由组合定律,同时具备A、B、D三个基因个体的种子有色,否则无色。现有一结有色种子的植株自交,子代中无色种子占7/16。则该植株基因型不可能是

A. AaBbDd B. AABbDd C. AaBBDd D. AaBbDD

【答案】A

【解析】依题意可知:种子有色为A_B_D_,否则无色。现有一结有色种子的植株自交,子代中无色种子占7/16,则有色种子无色种子=9∶7,说明该植株的基因组成中有2对基因纯合、1对基因杂合,所以该植株的基因型不可能是AaBbDd,A正确,B、C、D均错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程,下列叙述错误的是()
A.若a是精子,b是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关
B.若b细胞内部被麻风杆菌入侵,则a可能是与其密切接触的浆细胞
C.若a是凋亡的细胞,则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关
D.若a是HIV,则b是T细胞,HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列与微生物培养有关的问题.
(1)某细菌固体培养基的组成成分如表.该培养基能提供无机盐的是 (填编号),能提供生长因子的是 (填编号).

编号

成分

含量

编号

成分

含量

1

牛肉膏

5g

维生素

少许

2

KH2PO4

3.0g

FeCl2

0.5g

3

CaSO4

0.5g

1000mL


(2)为了检测大肠杆菌对抗生素的敏感性,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.将分别含有三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,结果如图.根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好选择的抗生素是 . 治疗肺结核的常用抗生素是利福平,其抑菌的机理是
(3)19世纪中期,关系到法国经济命脉的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击,在生产过程中,出现了葡萄酒变酸、变味的怪事.根据你所掌握的知识分析导致生产失败的根源是
(4)某学生为了验证科赫法则的正确性,从患猪流感的动物中提取了病原体,然后接种到通用培养基上进行培养,但是得不到病原体,原因是
A.科赫法则是错误的
B.培养基缺乏病原体生存的环境
C.没有无菌操作
D.接种时划线法错误.

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【题目】对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.请据图判断下列哪一项是错误的()
A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长

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【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是

A. 含有3个高能磷酸键 B. 由C、H、0、N、P元素组成

C. 是生命活动的主要能源物质 D. 活细胞内只能通过光合作用产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生长素对根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结论是()
A.生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长
D.幼嫩细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是()
A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节
B.处于正常环境中可通过A→B途径使散热大于产热
C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
D.E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如控制肥胖(F)和身高(H)的基因连锁,如果 的个体产生的10000个精子中,有 600个,则两基因的连锁交换值为(  )
A.3%
B.6%
C.12%
D.24%

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【题目】抗利尿激素是由9个氨基酸组成的一条链状多肽类激素,是尿液浓缩和稀释的关键性激素。下列说法正确的是

A. 该激素由C、H、O、N、P等元素组成

B. 该激素含有游离的氨基和羧基各1个

C. 彻底水解该激素需要消耗8分子水

D. 该激素的合成不需要核糖体的参与

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