(6分)现给你一些新鲜的白色洋葱、浓的蔗糖溶液、一些大分子红色色素溶液和必要的的观察和实验工具,根据题意回答下列问题:
(1)能否利用上述材料观察到明显的质壁分离现象?_________。此方法与用紫色洋葱做该实验不同之处是___________________________。
(2)判断发生明显质壁分离现象的依据是_____ _____________。正常情况下液泡是否会变红?__________原因是____________。如果观察到相反的现象,造成这一现象可能的原因是_____ _______。
科目:高中生物 来源:2012届新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
现给你一些新鲜的白色洋葱、浓的蔗糖溶液、一些大分子红色色素溶液和必要的的观察和实验工具,根据题意回答下列问题:
(1)能否利用上述材料观察到明显的质壁分离现象?_________。此方法与用紫色洋葱做该实验不同之处是___________________________。
(2)判断发生明显质壁分离现象的依据是_____ _____________。正常情况下液泡是否会变红?__________原因是____________。如果观察到相反的现象,造成这一现象可能的原因是_____ _______。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
现给你一些新鲜的白色洋葱、浓的蔗糖溶液、一些大分子红色色素溶液和必要的的观察和实验工具,根据题意回答下列问题:
(1)能否利用上述材料观察到明显的质壁分离现象?_________。此方法与用紫色洋葱做该实验不同之处是___________________________。
(2)判断发生明显质壁分离现象的依据是_____ _____________。正常情况下液泡是否会变红?__________原因是____________。如果观察到相反的现象,造成这一现象可能的原因是_____ _______。
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科目:高中生物 来源:2012届江西省高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
(6分)现给你一些新鲜的白色洋葱、浓的蔗糖溶液、一些大分子红色色素溶液和必要的的观察和实验工具,根据题意回答下列问题:
(1)能否利用上述材料观察到明显的质壁分离现象?_________。此方法与用紫色洋葱做该实验不同之处是___________________________。
(2)判断发生明显质壁分离现象的依据是_____ __________________________。正常情况下液泡是否会变红?__________原因是____________________。如果观察到相反的现象,造成这一现象可能的原因是_____ _______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
现给你一些新鲜的白色洋葱、浓的蔗糖溶液、一些大分子红色色素溶液和必要的观察和实验工具,根据题意回答下列问题:
(1)能否利用上述材料观察到明显的质壁分离的现象?________。此方法与用紫色洋葱做该实验不同之处是向________中滴入一些________。
(2)判断发生明显质壁分离现象的依据是________和________之间充满了________。正常情况下液泡是否会变红?__________________。原因是__________________。如果观察到相反的现象,造成这一现象可能的原因是_____________________________________。
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