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    【题目】某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式如图所示。已知细胞膜上的“●、◆”为载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析不正确的是（ ）

    A. 同一载体蛋白运输的物质可能不止一种

    B. 葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输

    C. 氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量

    D. 氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

    【答案】D

    【解析】由题图可知，氨基酸和钠离子共用同一载体进入细胞，A正确；葡萄糖进入该细胞需要消耗能量和载体，所以其进入该细胞的方式为主动运输，B正确；氧气跨膜运输的方式为自由扩散，所以其进入该细胞不需要载体，也不消耗能量，C正确；氨基酸以主动运输的方式进入该细胞，可逆浓度进入该细胞，消耗能量，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述正确的是（ ）

    A. 图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，其实际移动方向是顺时针的

    B. 图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，最好选用根尖分生区细胞

    C. 若要换用高倍镜观察观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，则应先将装片向右边移动

    D. 图乙所示为1m×1m样方调查的结果，该种群密度为9.5株/m2（圆圈表示个体）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】［化学——选修5：有机化学基础］芳香族化合物X是一种天然食用香料，可以从某些植物中提取。X能发生下列转化：

    已知：①A的核磁共振氢谱有6个峰；②H为酯类结构，结构中除苯环外还含有一个六元环。③G的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志

    请回答下列问题：

    （1）反应①～⑥中，属于加成反应的是 （填序号）。③的反应条件是 。

    （2）反应①的化学方程式为 。检验A中非含氧官能团所用的试剂为 。

    （3）D的结构简式为 。

    （4）F的同分异构体中，遇FeCl3溶液发生显色反应，且能与碳酸氢钠溶液反应，其苯环上一氯代物只有一种，符合条件的同分异构体数目为 种，写出所有的同分异构体结构简式： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析和回答有关科学探究的问题

    上图是有关胚芽鞘生长的某些实验。请根据图示实验过程回答问题：

    （1）由①②实验现象可以推测出__________；由②③实验现象得出的结论是_______。

    （2）②③一组实验的自变量是________________。

    （3）某同学为了探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    IAA溶液浓度(mol/L)

    0(蒸馏水)

    10－12

    10－10

    10－8

    10－6

    10－4

    幼叶鞘增长相对长度

    2．6

    3．2

    3．9

    5．1

    3．1

    1．8

    分析实验数据得出的结论是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的啤酒发酵菌种。有人用下列装置和不同的碳水化合物研究酵母菌呼吸代谢，在20分钟内得到的结果如下表，请回答。

    （1）表格中碳水化合物中属于二糖的是 。酵母菌细胞分解葡萄糖的场所是 。

    （2）根据实验结果推测，在筛选耐高糖酵母菌时培养液中不能加入的糖是 ，从酵母菌的内在因素分析，直接原因最可能是 。

    （3）在筛选耐酸酵母菌时除碳水化合物的种类外，实验中还有哪些条件需要保持一致，至少列举2点。在发酵过程中使用耐酸酵母菌效果更好，其原因是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法错误的是（ ）

    A. ①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

    B. 氧气以②方式进入红细胞

    C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过①方式进行的

    D. 方式③的最大转运速率与载体蛋白数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是（ ）

    A. 该膜中载体也能运输麦芽糖

    B. 该质膜可能是红细胞的质膜

    C. 该方式不会出现饱和现象

    D. 该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】选修三：回答下列有关动物细胞培养的问题。

    （1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到表面____________时，（1分）细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的__________。此时，瓶壁上形成的细胞层数是______________。

    （2）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞，该种细胞的黏着性__________。

    （3）检查某种毒素是否能改变细胞染色体的数目，最好选用处于有丝分裂________期的细胞进行显微镜观察。

    （4）在细胞培养过程中，通常在________条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞________的速率降低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制。色素的产生必须有显性等位基因A，隐性基因a纯合时不产生色素，果蝇为白眼；显性基因B使色素呈紫色，不含显性基因B时色素成红色。育种工作者选用两个纯系杂交，F1雌性全为紫眼，雄性全为红眼，F1的雌雄果蝇杂交获得F2(如图)，请根据题意，回答下列问题。

    (1)由上述杂交结果推测，果蝇控制眼色的基因的遗传符合__________定律，A、a基因位于____染色体上，亲本的基因型是________________。

    (2)已知性染色体只有1条X染色体的果蝇(XO)为不育雄性。若上述亲本杂交时，F1中出现了1只紫眼雄果蝇。为研究变异原因，研究者对该紫眼雄果蝇进行了测交。

    ①若测交结果无子代，则很可能是由于____________(填“P1”或“P2”)减数分裂时产生了__________________的配子；若测交结果有子代，则很可能是由于基因突变，P1减数分裂时产生了含基因B的卵细胞。

    ②若测交结果有子代，用遗传图解表示对该紫眼雄果蝇进行测交并产生子代的过程。

    _______

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