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如图是一组“金丝雀草虉”胚芽鞘的实验,每项实验处理方法不同,其中能说明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是(  )
A、2与3B、1与2
C、1与3D、2与4
考点:生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:分析题干可知,该实验的目的是验证感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,实验的自变量应该是胚芽鞘尖端是否接受单侧光照,其他属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜.
解答: 解:分析题图可知,1、2、3、4四组实验中,1组与3组成实验或者是3组与4组实验的自变量是胚芽鞘能否接受单侧光照,选项中只有1组与3组作对照.
故选:C.
点评:根据实验目的分析和控制实验变量从中选出实验组和对照组,是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

无机盐的功能各不相同,一些无机盐能参与生物体内重要物质的构成.下列四种离子中与人体内血红蛋白的合成直接相关的是(  )
A、Fe2+
B、I-
C、PO43-
D、Ca2+

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员分析了小白兔组织、小麦组织、大肠杆菌、T2噬菌体四种样品的化学成分,以下结论错误的是(  )
A、含有糖原的样品是小白兔组织
B、只含有蛋白质和DNA的样品是T2噬菌体
C、含有纤维素的样品是小麦组织和大肠杆菌
D、既含有DNA,又含有RNA的样品是小麦组织、小白兔组织、大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物胚胎移植的叙述错误的是(  )
A、常用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植
B、受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态
C、超数排卵技术要使用一定的激素
D、培育试管婴儿的受精及胚胎发育过程都在试管内完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌、脊髓灰质炎病毒和发菜共有的物质或结构是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物的叙述,正确的是(  )
A、蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用
B、乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译
C、硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物
D、醋酸菌不含线粒体,但能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一段DNA分子的平面结构,下列相关叙述正确的是(  )
A、该片段由6个脱氧核苷酸构成
B、噬菌体侵染细菌实验中,32P和35S分别标记了①和②
C、根据碱基互补配对原则可以推知,甲链中嘌呤的量等于嘧啶的量
D、以甲链为模板合成的物质与乙链不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜功能的叙述错误的是(  )
A、将细胞与外界环境隔开
B、控制物质进出细胞
C、进行细胞间的信息交流
D、合成磷脂和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图说法正确的是(  )
A、该图表示减数第二次分裂后期
B、该图可以表示次级卵母细胞
C、该图中含有4个染色体和4个染色单体
D、能产生该图的体细胞的染色体数为4条

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