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【题目】根据图回答问题:

(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于________

(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于________

(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于________

(4)所有的生物组成________

(5)图中属于原核生物的是________,属于自养生物的是_______

【答案】 生态系统 个体 种群 群落 细菌 绿色植物

【解析】试题分析:(1)图中所示内容为生活在某环境中的所有生物及其相互关系,属于生态系统。

2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于个体层次。

3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于种群。

4)所有的生物组成群落。

5)细菌属于原核生物,其他都是真核生物;绿色植物属于自养生物;真核细胞内有染色体,属于真核生物的是绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员在研究两个二倍体近种甲、乙间杂交时发现,获得的F1植株X不可育,已知甲乙的花色各由一对等位基因决定,Al、A2分别控制出现红色和蓝色,二者同时存在时表现为紫色。请根据图示回答:

(1)植株X产生配子的过程中四分体数量为 ________,图中①处处理方法是用 ____________剂)处理______________(部位)进而获得可育植株Y。

(2)植株X不可育的原因是______________;若想得到植株X上结的无子果实可采用的方法是______________。此时果皮细胞的染色体组数为______________

(3)植株Y有______________种基因型,其中紫色个体占____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物体内,各种化学反应之所以能有条不紊地进行是因为(  )

A. 酶的催化效率具有高效性 B. 酶的种类具有多样性

C. 酶的催化作用具有专一性 D. 酶的空间结构具有稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物体液调节的叙述,错误的是

A机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节

B与神经调节相比,体液调节迅速而准确

C血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量

D激素的分泌量可随内、外环境的改变变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因AaBb控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:

1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是 。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型

2)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应该出现 性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为 的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。

3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代 ,则该推测成立。

4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是 。由于三倍体鳟鱼 。导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种。

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【题目】下图表示某农田生态系统食物网,请据图回答:

(1)该农田生态系统中的生产者是______。该农田中的生产者、消费者、______与无机环境相互作用,共同构成该农田生态系统

(2)该食物网中共含有______条食物链,其中最短的一条食物链包含______个营养级。

(3)流经该生态系统的总能量是绿色植物_____________________,能量沿食物链的传递过程中,由第二营养级传向第三营养级的效率一般为____________

(4)调查发现,一些遭弃耕多年的农田陆续长出了杂草、小灌木,这种现象在生态学上称为__________。遭弃耕的农田很快长出杂草、小灌木,说明农田生态系统的____________稳定性比较高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下表,回答有关实验的问题。

(1)A组实验中所用酒精的作用是________。应观察到的实验现象是脂肪被染成_______色。

(2)B组实验中,应观察到的实验现象是________________________。在该组实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是____________________

(3)C组实验中,选用的试剂是________,该试剂使用过程中有哪些注意点?_________________________________________

(4)D组的实验材料若用来提取细胞膜,选用哺乳动物成熟红细胞的好处是______________________________________

(5)上述A到D组实验中需要水浴加热的是________。(填组别)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答下列相关问题:

(1)通过途径2获得新品种的育种方法是____,其中能稳定遗传的个体占___

(2)通过途径4获得新品种的育种方法是___

(3)如果想得到基因型为HhRrT(T不属该物种基因库的基因)这样的植株,常采用____技术,该技术可克服障碍。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为肾上腺素引起肌肉中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径,有关叙述错误的是

A. ①结构位于细胞膜上,为肾上腺素的受体

B. 肾上腺素没有进人肌肉细胞,但肌肉细胞发生了响应,响应之一就是糖原发生水解,产生葡萄糖

C. 肾上腺素没有直接参与细胞内的代谢

D. 在升血糖过程中,肾上腺素与胰高血糖素有协同作用。故结构①也可与胰髙血糖素结合,进而起到升血糖作用。

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