(10分)镉是一种毒性较强的重金属,为了检测重金属镉的生物毒性,研究人员研究了不同浓度氯化镉(CdCl2)对龙葵根尖细胞有丝分裂的影响。下图是不同氯化镉浓度处理3天后对龙葵根尖分裂细胞有丝分裂指数的影响。其中CK表示对照组,有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%。回答问题:
(1)CK组中CdCl2浓度为________ μmol/L。
(2)在装片制作过程中,解离的目的是________________________。
(3)CK组中有丝分裂指数只有10%的原因是____________________________________________________________________________。
(4)由图可以得出的实验结论是_______________________________________________________________________________。
(5)根尖培养期间,通常要向培养液中通空气,目的是________________________ 。
(1)0
(2)使组织中的细胞相互分离开来
(3)分裂期占细胞周期的时间较短,处于分裂期的细胞数目较少
(4)高浓度氯化镉溶液严重抑制根尖分裂细胞有丝分裂
(5)防止根尖进行无氧呼吸而出现烂根
解析试题分析:(1)本实验是探究不同浓度氯化镉对龙葵根尖分裂细胞有丝分裂指数的影响,对照组(CK组)中CdCl2浓度为0 μmol/L。
(2)在装片制作过程中,应通过解离的方法使组织中的细胞相互分离开来。
(3)CK组中有丝分裂指数只有10%,是因为细胞分裂周期分为分裂间期和分裂期。由于分裂期占细胞周期的时间较短,所以处于分裂期的细胞数目较少。
(4)由图可知,在CdCl2浓度从50μmol/L--100μmol/L时,有丝分裂指数只有3%-1%,实验结论为高浓度氯化镉溶液严重抑制根尖分裂细胞有丝分裂。
(5)在根尖培养期间,为防止根尖进行无氧呼吸而出现烂根,通常要向培养液中通空气。
考点:本题考查生物实验的相关知识,意在考查考生分析图表的能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;以及能够进行生物实验能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题:
(1)图中科学家在进行①操作时,要用同一种___________ 分别切割目的基因和运载体,运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过__________(键名)而结合,遵循 原则。
(2)在获得目的基因的过程中,PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种 、四种脱氧核苷酸和 的DNA聚合酶。
(3)图中的III是导入了目的基因的受体细胞,经培养、筛选最终获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 ,原因是
_
(4)上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,往往有很多植株不再具有抗虫性,原因是_
,要想获得纯合体,常采用的方法是________ __。
(5)科学家最初在做抗虫实验时,虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因,但让棉铃虫食用棉的叶片时,棉铃虫并没有被杀死,这说明______ _。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰,然后在让棉铃虫食用棉的叶片,结果食用的第二天棉铃虫就死亡了
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图中甲、乙、丙三图分别表示某一生物的三个正在进行分裂的细胞。据图回答:
(1)甲图表示__ _时期,其母细胞原有__ __条染色体,分裂后子细胞是___ ____细胞。
(2)乙图表示__ ___时期,此时DNA分子数为 个。其母细胞原有___ __条染色体,分裂后子细胞是_ ___细胞。
(3)丙图表示____ 时期,其细胞中有_ _条染色体,分裂后形成的子细胞名称是___ __。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于 ,乙病属于 。
A.常染色体显性遗传 |
B.常染色体隐性遗传病 |
C.伴Y染色体显性遗传病 |
D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴X染色体遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共6分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意图。
回答问题:
(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度 (高于、低于、等于)组织液中的。
(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ,需要 和 的参与。
(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是 ,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中核DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答。
(1)若图A表示正在培养的胚胎干细胞,在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要是线粒体和________。
(2)若该生物是杂合子且在2的某一位点上有一基因a,对应图C中DNA含量为2C时,该培养基共有________个基因a。
(3)图A细胞中两条非同源染色体的DNA含量约为 (C)。C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的________期(填写图中符号)。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,C图中DNA含量为________(C)的细胞数量会增加。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)某学生为了验证唾液淀粉酶的特性,设计了以下6组实验。6组实验振荡混合后,都作了如下处理:恒温(370C)处理15分钟;各加入2mL裴林试剂,并振荡使之混合;再将6组试管放入沸水水浴加热1分钟。请回答:
试管号 加入物质 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1%淀粉溶液 | 2mL | | 2mL | | 2mL | 2mL |
2%蔗糖溶液 | | 2mL | | 2mL | | |
稀释的唾液 | | | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
蒸馏水 | 1 mL | 1 mL | | | | 1 mL |
稀盐酸 | | | | | 1 mL | |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
黄曲霉毒素AFB1存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并累积,引起癌变;某些微生物能表达AFB1解毒酶,将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。
(1)AFB1属于 类致癌因子。
(2)黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变。研究发现,黄曲霉毒素会导致p53基因(阻止细胞不正常增殖的基因)失去正常功能,所以p53基因属于 基因。
(3)下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图,检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用 方法。
(4)选取不含AFB1的饲料和大鼠为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果见下表,据表回答:
①本实验自变量为 。
②实验设计时每组大鼠不能只用1只,为什么? 。
③本实验中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是 。
④经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg ,由表中数据可知,每千克饲料应添加 克AFB1解毒酶,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势。下图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图,请据图同答。
(1)过程②必需的酶是__________酶,过程④必需的酶是__________酶。
(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①的过程? ______,为什么? ______________。
(3)若A中共有a个碱基对,其中腺嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行5次,至少需要提供鸟嘌呤 个。
(4)在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,再加入 ,才可以形成C。
(5)在进行基因工程操作过程中,胰岛素基因必需与运载体——质粒结合后才能进入大肠杆菌体内,并且在细菌内增殖。质粒从分子结构看,它是一种 ,它的增殖方式在遗传学上称为 。
(6)不同生物间基因的移植成功,说明生物共有一套 。
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