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    利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是

    A．基因突变 B．基因重组

    C．染色体结构变异 D．染色体数目变异

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图（箭头处是饮水或注射时间）。下列有关判断中错误的是（ ）

    A．曲线a代表饮用清水后的尿流量变化

    B．30～90 min阶段，抗利尿激素分泌量增加

    C．曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变化

    D．如果曲线b代表血浆渗透压的变化，则表明该盐水的浓度为0．9％

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    科目：高中生物 来源：2016年新疆维吾尔自治区普通高考第一次适应性检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的说法错误的是

    A．诱变育种可以创造新的基因，获得新的性状

    B．杂交育种是为了获得稳定遗传的优良性状

    C．单倍体育种和多倍体育种中秋水仙素的作用相同

    D．是否培育出多倍体可以用显微镜观察来判断

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    科目：高中生物 来源：2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。下列叙述正确的是

    A．突触由突触前膜和突触后膜组成 B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙

    C．神经递质由突触后膜释放 D．兴奋在神经元之间的传递是单向的

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    科目：高中生物 来源：2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    年老体弱的羚羊无法逃避猎豹的追捕而被捕食。猎豹追捕猎物，奔跑的速度越来越快。 这说明了

    A．自然选择不起作用 B．为生存而进化

    C．双方在斗争中不分胜负 D．双方相互选择共同进化

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    科目：高中生物 来源：2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    目前普遍认为DNA分子的空间结构是

    A．单螺旋结构 B．双螺旋结构

    C．三螺旋结构 D．直线型结构

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    科目：高中生物 来源：2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表示教材中有关染色的实验，对表中空白①、②、③、④填写完全正确的一组是

    A．紫色、蛋白质、龙胆紫染液、甲基绿-比啰红混合染液

    B．橘红色、蛋白质、甲基绿-吡罗红混合染液、龙胆紫染液

    C．橘红色、蛋白质、龙胆紫染液、甲基绿-比啰红混合染液

    D．紫色、脂肪、甲基绿-比啰红混合染液、龙胆紫染液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．结合以下图表分析，有关说法正确的是（　　）
    抗菌药物抗菌机理
    青霉素抑制细菌细胞壁的合成
    环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶（可促进DNA螺旋化）的活性
    红霉素能与核糖体结合阻止了其与RNA结合
    利福平抑制RNA聚合酶的活性
    A．①～⑤可发生在人体健康细胞中
    B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
    C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
    D．环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为理想状态下自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是（　　）
    ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力
    ②a为“S”型曲线，b为“J”型曲线
    ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
    ④K值为环境容纳量．
    A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

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