科考队员登上南极“冰盖之巅”以后,他们生理上出现的适应性变化是( )
①体温下降
②机体耗氧量降低
③皮肤血管收缩
④体温调节中枢兴奋性增强
⑤甲状腺激素分泌量增加
A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是 ( )
比较内容 | 植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 | 物理方法、化学方法 |
C | 典型应用 | 人工种子、种间杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
D | 培养基区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省庄河市高三一轮《减数分裂》限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是( )
①DNA的复制 ②纺锤体出现 ③联会 ④着丝点分裂
A.①③ B.②③④ C.①④ D.①②④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒。下列有关该病毒的叙述,正确的是( )
A.有完整的细胞结构
B.可利用自身的核糖体合成蛋白质
C.能在宿主细胞中增殖
D.可直接分裂增殖
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:
(1)图甲中f表示的结构是___________,图乙是图甲中___________(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的________________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是___________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________________。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________。若刺激图丙中b点,图中___________点可产生兴奋,图丙中共有___________个突触。
(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过___________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与___________融合,通过A细胞的___________作用,进入突触间隙。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生___________,使突触后膜的电位发生变化。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )。
A.甲状腺激素 B.雌激素
C.促甲状腺激素 D.促性腺激素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )
A.静息电位值减小 B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二下质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图,数值单位为J/cm2;图2是图1中B、C两类生物在一段时间内种群密度的变化曲线。请回答下列问题:
(1)图1中所揭示的生态系统的主要功能是___________。图2中,甲、乙两种群密度由于______________调节而处于动态平衡状态。
(2)统计发现:图1的生产者所固定的全部太阳能中,还有200 J/cm2未被利用。由此可知,生产者用于生长、发育、繁殖的能量有_________J/cm2,由A到B的能量传递效率为___________。据图还可推知,生态系统能量流动的特点是____________________。
(3)无机环境中的碳进入生物群落的形式是______________。
(4)图2中,乙种群生物在P点的出生率_________于其死亡率,年龄组成类型为___________。
(5)当地村民响应政府号召,实施了“退耕还林”。多年后,原有耕地逐渐变为森林。这一过程属于__________演替。调查发现,该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点,该现象体现了群落的__________结构。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省等五校高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量(单位:mg)的变化情况。下列表述不合理的是( )
A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10mg/h,最大光合速率为 85mg/h
C.该植物在一昼夜中,有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
D.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降
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