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    【题目】有一种新“超级细菌”——抗药性细菌“KPC”，该菌抗药性极强，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．细菌的DNA主要分布于拟核中的染色体上

    B．细菌有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的

    C．细菌抗药性增强是其发生突变和重组后，自然选择的结果

    D．该细菌感染机体后致人死亡，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

    【答案】D

    【解析】细菌是原核生物，无染色体和线粒体，AB错误；细菌的变异类型只有基因突变，自然状态下不发生基因重组，C错误；细菌侵入机体后会引起免疫反应，溶酶体消化降解入侵细菌，若溶酶体不能分解入侵细菌，则入侵细菌会大量繁殖，使人致病，并可能导致死亡，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述与生物科学史实相符合的是

    A. 摩尔根用果蝇作为实验材料，提出了“基因”概念

    B. 萨顿利用假说一演绎法得到了推论：基因在染色体上

    C. 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献

    D. 艾弗里通过肺炎双球菌转化实验，运用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某致病细菌分泌的外毒素，无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素的结构式如图所示．

    请据图分析回答：
    （1）该化合物中含有游离的氨基个．
    （2）该外毒素含有由种氨基酸参与构成，区别这些氨基酸的种类依靠其结构中的 ．
    （3）氨基酸之间的结合方式是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线．下列对阴影部分的解释正确的是（　　）
    ①环境中影响种群增长的阻力；②环境中允许种群增长的最大值；③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数；④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数．
    A.①③
    B.②③
    C.①④
    D.②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物学习小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了如图所示的曲线．请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是（　　）
    A.a、b
    B.b、c
    C.a、c
    D.b、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是细胞核的结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）

    A.只有使用电子显微镜观察真核细胞，才能观察到该图表示的结构
    B.2是DNA，蛋白质等大分子物质进出的通道
    C.3主要由DNA和蛋白质组成，它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态
    D.不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程．下列有关叙述不正确的是（ ）

    A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的
    B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
    C.④代表的物质是ATP
    D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片．然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（ ）
    ①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色；
    ②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素；
    ③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水；
    ④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光．
    A.③④
    B.①③
    C.②④
    D.①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，正确的步骤是

    A. 取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察

    B. 取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察

    C. 取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察

    D. 取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察

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