（7分）下图是某田鼠种群数量变化曲线图。请回答：
（1）标志重捕法调查田鼠种群数量时，第一次捕捉到285只，标记后 ，一定时间后重捕，重捕到1401只，其中被标记的有95只。则该种群大小的估计值为 只。由于被捕过的田鼠较难再次被抓，估计值会 （填“大于”或“小于”）实际种群数量。
（2）第1~6年，该地区采用了垃圾处理、投放鼠药等整治手段，田鼠种群数量大幅下降。这种干预属于种群数量的 性调节因素。该田鼠种群在第2~6年地环境容纳量约为 （填“1500”或“4800”）只。
（3）该种群增长方式属于 增长。第8年种群数量从2200只增加到5000只（不考虑迁入和迁出），则自然增长率为 。
（1）放回 4203 大于
（2）外源 1500
（3）逻辑斯谛 127%
【解析】
试题分析：
（1）标志重捕法调查种群数量时，第一次捕捉到的个体，做好标记后要放回原来环境；根据题目中数据和标志重捕法的计算公式可以推知，该种群的数量为285×1401÷95=4203（只）；由于被捕过的田鼠较难再次被抓，则题目中重捕捉时，已经标记的95只数据偏小，计算结果偏大，因此估计值大于实际种群数量。
（2）通过垃圾处理、投放鼠药等手段，使田鼠种群数量下降，这种方法属于外源性调节因素，从而使环境容纳量降低；从图中可以看出，由于第2～6年田鼠的种群数量大约为1500、1400、1550、1400、1700，因此环境容纳量约为1500只。
（3）该种群增长方式属于逻辑斯谛增长；第8年的增长率为（5000-2200）/2200×100%=127%。
考点：本题考查种群密度的调查、种群数量的变化的有关知识，意在考查考生识记能力和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案科目：高中生物 来源：2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列对于精子细胞变形过程的说法，错误的是
A．精细胞的细胞核变为精子头的主要部分
B．高尔基体发育为头部的顶体
C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘
D．细胞内中心体和其他物质浓缩为原生质滴
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科目：高中生物 来源：2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是转基因猕猴培育过程示意图，请据图回答：
(1)过程②中常用 的方法将目的基因导入受精卵。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持 。
(3)从雄性猕猴附睾中取出的精子不能在体外使卵母细胞受精，需要用人工配置的 使精子获能；上述流程中必须要将供体母畜体内的卵母细胞冲取出来。
(4)图中过程⑦称为 ，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴作 处理。
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科目：高中生物 来源：2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（ ）
A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
B．生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落
C．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
D．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级
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科目：高中生物 来源：2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（ ）
A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用
B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
D．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少
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科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高三8月理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题
自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是
A．甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原
B．乙图中d曲线表示花生光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起
C．丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP
D．乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱
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科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
实验人员用下图I中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量=光合作用产生氧气量一呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析并回答相关问题：
（1）在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是 ，场所是 ，此时影响净氧量的外界因素主要是?(答出两项)。 。
（2）为了实现更大的生物学意义，应加大M点，实践中，我们通常可以采用的措施是：
(答出两项)。
（3）若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会 （填“向左”或“向右”）移动，M点会 （填“向上”或“向下”）移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响 的合成，从而使光合作用强度 （填“增强”或“减弱”）。
（4）若给小球藻提供被
标记的
，则C原子的转移途径是 。
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科目：高中生物 来源：2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关多倍体和单倍体成因的叙述中，错误的是（ ）
A．染色体已经分裂，但细胞分裂受阻 B．未受精的卵细胞发育而成
C．染色体结构发生变化 D．花药离体培养的结果
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