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关于信息传递,你认为哪种说法是错误的

A.遗传信息的传递是通过核酸复制来实现的
B.细胞间的信息传递须经细胞膜上的蛋白质分子完成
C.信息传递也普遍存在于个体与个体之间,如草的绿色引来食草动物的采食
D.信息传递还存在于生物与无机环境之间

B

解析试题分析:DNA复制过程实验了亲代与子代遗传信息的传递,A正确;植物细胞间信息传递通过胞间连丝,B错误;信息传递存在于种群与种群之间、种群内部和生物与无机环境之间,CD正确。
考点:本题考查信息传递,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色,两对基因位于两对常染色体上。下列不合理的是
A.视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞
B.初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各2个
C.次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各1个
D.若产生的精细胞中观察到3个荧光点,则最可能发生了染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内化合物的说法正确的是

A.核糖、蔗糖、肝糖元、纤维素都不能水解
B.ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖
C.脂肪既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量
D.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都具有特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO2含量的关系。对两图而言,下列叙述正确的是

A.若土壤中N、P、Mg含量持续下降,不可能导致图中a,b点改变
B.若环境温度发生显著变化,可能导致图中a,b点位置改变
C.若图中表示的是阳生植物,则对阴生植物而言图中a点应向右移动
D.若环境二氧化碳浓度升高,则左图中a、b点均左移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将人的一个精原细胞的DNA用15N标记,然后放在含14N的培养基上培养,通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,再通过第二次分裂形成四个精细胞。下列叙述中正确的是

A.一个次级精母细胞的染色体含15N,另一个次级精母细胞的染色体只含14N
B.两个次级精母细胞均有一半染色体含15N
C.两个精细胞的染色体含15N,另两个精细胞的染色体只含14N
D.四个精细胞中,每条染色体都含15N

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是

A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

建立数学模型是生态学研究的重要方法,下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律,以下描述最准确的是

A.1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化
B.若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的年龄结构为稳定型
C.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线
D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动(    )

A.有氧呼吸 B.光合作用 C.基因突变 D.有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关下图所示的四种不同生物的相关叙述,正确的是(  )

A.甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解 
B.乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA 
C.丙既不属于原核生物,也不属于真核生物 
D.丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸 

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