精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.现有甲和乙两个不同的生态系统,两个生态系统生产者同化的总能量相同.甲生态系统含有3个营养级,乙生态系统含有4个营养级.如表为甲生态系统第二、三个营养级的能量生产情况.
营养级摄取量(J/hm2•a)粪便量(J/hm2•a)呼吸散失量(J/hm2•a)
第二个营养级1.85×10117.35×10106.15×1010
第三个营养级1.05×10103.50×1094.55×109
下列叙述正确的是(  )
A.甲生态系统第三个营养级用于生长和繁殖的能量为2.45×109J/hm2•a
B.甲生态系统的次级生产量为5.645×1010J/hm2•a
C.甲生态系统的能量利用率高于乙生态系统
D.若传递效率相同,则甲、乙两个生态系统的次级生产量相同

分析 1、摄入量=粪便量+同化量.
2、同化量=呼吸散失量+生物用于生长、发育和繁殖的能量.

解答 解:A、甲生态系统第三个营养级用于生长和繁殖的能量=同化量-呼吸散失的能量=(摄入量-粪便量)-呼吸散失的能量=(1.05×1010-3.50×109)-4.55×109=2.45×109J/hm2•a,A正确;
B、次级生产量(动物和其它异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量)=同化量-呼吸散失的能量=(摄入量-粪便量)-呼吸散失的能量=(1.85×1011-7.35×1010)-6.15×1010=5×1010J/hm2•a,B错误;
C、没有乙生态系统的相关数据,无法判断甲、乙两个生态系统的能量利用率的高低,C错误;
D、次级生产量(动物和其它异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量)=同化量-呼吸散失的能量,两个生态系统生产者同化的总能量相同,若传递效率相同,则甲、乙两个生态系统中第二营养级同化的能量相同,但不知道呼吸消耗能量值,因此无法进行比较,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生态系统的功能,重点考查生态系统中能量流动的相关知识,要求考生识记能量传递效率,掌握其中的相关计算,能结合表中和题中信息准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的说法,不正确的是( )

A.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

B.细胞核控制细胞的代谢和遗传

C.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核

D.DNA主要存在于细胞核中,它可以自由通过核孔进出细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图.下列有关叙述,正确的是(  )
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C.④是经筛选培养获得的能分泌所需抗体的细胞群
D.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系.图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率(单位:mg•h-1).据图分析回答下列问题:

(1)图甲中,X代表C3,Y代表丙酮酸,物质Z的结构简式是A-P~P~P.①-⑤过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是①③④(写序号),②过程中发生的能量变化是(ATP中)活跃的化学能转化为(葡萄糖或有机物中)稳定的化学能.
(2)②过程可产生合成Z的原料,这些原料的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜.图甲中植物有氧呼吸的总反应式是C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)分析图乙可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与光合作用有关的酶对髙温更为敏感;在光合作用和细胞呼吸过程中,有关酶的作用机理是酶能降低化学反应的活化能.
(4)在30℃条件下,白天光照11小时,一昼夜植物体的干重变化情况是增加16mg(取整数).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于单倍体的说法,错误的是(  )
A.蜜蜂中的雄峰就是单倍体个体
B.只含一个染色体组
C.与正常植株相比,单倍体植株弱小,而且高度不育
D.单倍体植株用秋水仙素处理,得到纯合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.研究表明:黑色家鼠与白化家鼠杂交,F1均为黑色家鼠,F1中黑色家鼠个体间自由交配,F2出现黑色家鼠:浅黄色家鼠:白化家鼠=9:3:4,则在F2白化个体中,能稳定遗传的个体的比例为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.甲图表示某二倍体动物精巢内细胞分裂不同时期的细胞图象,乙图表示该动物细胞分裂时有关物质或结构数目变化的相关曲线片段,据图回答问题:

(1)甲图中属于有丝分裂过程的细胞是A、C.
(2)基因自由组合发生在甲图B、E(填字母)所处时期.
(3)甲图中染色体与DNA数目之比为1:2的细胞有B、C、E(填字母).
(4)若图乙曲线表示甲图中减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分过程,则n等于4,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于2.
(5)甲图中各细胞几乎不能合成RNA,原因是染色体高度螺旋化,DNA双链难以打开,影响转录,因此几乎不能合成RNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A.内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成
B.人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节
C.人体维持内环境稳态的调节能力是有-定限度的
D.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年内蒙古呼和浩特市高三质量普查调研考试(理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的叙述,合理的是

A.呈“S”型曲线增长的种群,其出生率始终大于死亡率

B.在四季更迭明显的自然环境条件下,一般植食动物的环境容纳量以冬季较小

C.演替分为初生演替和次生演替,不同地区经两种不同演替方式最终都会演替到森林阶段

D.池塘岸边的大青蛙和池塘里的小蝌蚪,可以构成群落的水平结构

查看答案和解析>>

同步练习册答案