神经系统和内分泌系统之间的联系如下图所示,下列分析不正确的是( )
A.图中垂体通过④调节内分泌腺的分泌,说明垂体是机体内分泌活动的枢纽 |
B.图中的内分泌腺可能是指甲状腺 |
C.A中的某些细胞既能传导兴奋又能合成 与分泌激素 |
D.激素⑤含量高于某值后会反过来抑制③④的分泌,这种调节是反馈调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_________和丁分泌的_________增加,使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的_________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为_________作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是_________。
(5)综上所述,人的各项生命活动受_________调节。
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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省沈阳四校协作体高三12月月考生物试卷 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1)①表示的结构名称是________;⑦表示的结构名称是________。
(2)图中有分泌激素功能的结构是________和________及A结构中的下丘脑。
(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做__________________。
(4)若上图表示体温调节过程,则体温调节的方式是________________,体温调节中枢是________。
(5)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地接受______________________的调节,体液调节可以看作________的一个环节;另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响_________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届海南省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1)图中的[A]是_________,⑦表示的结构名称是_________。
(2)若图中的激素表示甲状腺激素,当含量增多时,图中的_________(填序号)将减少,这是一种__________机制。
(3)若图中的内分泌腺同时受③和④的调节,则这种内分泌腺不包括下列腺体中的__________。
A、甲状腺 B、性腺 C、胰岛
(4)若切断小鼠的大脑皮层与A之间的神经联系,小鼠能否保持体温恒定?__________。原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届北京市高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于稳态的叙述,错误的是 ( )
A. 稳态是机体进行正常新陈代谢的必要条件
B. 稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节
C. 动物的呼吸系统、泌尿系统、循环系统等也以一定的方式参与维持机体内环境的稳态
D. 内环境中各种因素是一成不变的
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液
B.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.内环境的稳态依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持
D.血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
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