A. | 不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性 | |
B. | 该装置可用于探究温度对酶活性的影响 | |
C. | 酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3-t1)来表示 | |
D. | 该装置不能用于探究pH对酶活性的影响 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:
①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
4、分析题图:
图示实验装置可用于探究影响酶促反应速率因素,滤纸片上的过氧化氢酶能催化过氧化氢水解产生氧气,酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,为了避免实验的偶然性,提高实验的准确性,应遵循平行重复原则,每个烧杯中需放多个滤纸片,再计算平均值.
解答 解:A、不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的高效性,A错误;
B、由于高温条件下,过氧化氢也会分解,所以探究温度对酶活性的影响不能用过氧化氢为实验对象,该装置不可用于探究温度对酶活性的影响,B错误;
C、酶促反应在酶与底物接触时开始,其速率可用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间(即t3-t1)来表示,C正确;
D、探究pH对酶活性影响的实验中的自变量是pH,若将装置中的过氧化氢溶液设置成不同pH,该装置能用于探究pH对酶活性的影响,D错误.
故选:C.
点评 本题结合实验装置图,考查探究影响酶活性的因素的知识,考生识记酶的特性和外界条件对酶活性的影响,通过分析实验装置图理解实验的原理,掌握实验设计的原则是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
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B. | 氧浓度为c时,较适于贮藏该植物器官 | |
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D. | 氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸强度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
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B. | 解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 | |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷(解析版) 题型:选择题
碳在生物群落与无机环境之间的循环形式是
A.CO2 B.单质碳 C.碳酸盐 D.含碳有机物
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