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    6．请回答下列问题：

    (1)土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定培养基上，可得到酵母菌，。这一过程叫做：________不同培养基的具体配方不同，但一般都含有________等营养物质。

    (2)要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用________法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的________就能大约推测出样品中的活菌数。

    (3)制作果酒时，将酵母菌加入到葡萄汁中，控制好发酵条件，10 d后得到散发着酒香的成品。请你指出此过程的原理是_________。

    (4)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度________的薄壁细胞，胚状体与________发育形成的胚有类似的结构，即具有胚芽、胚轴和胚根。

    (5)PCR中加入的引物有________种，其作用是_____________。



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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2．生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是(　　)

    A．自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程

    B．群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化

    C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程

    D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    10.下列有关生物多样性的叙述，正确的是(　　)

    A．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

    B．共同进化导致生物多样性的形成

    C．生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次

    D．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    27．下面表格内表示某生态系统的食物网情况(相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有上面的生物)，请据表回答相关问题：

    (1)该生态系统共有________条食物链，要使该生态系统完整，还需要增加的成分是________和________。

    (2)若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ，按能量传递效率10%计算，鹰最终获得的能量最大值为________。

    (3)该生态系统中至少有________个种群，请举出既有捕食又有竞争关系的两对生物：________、________。

    (4)若某一年因为气候干旱导致食植昆虫爆发，为了维持生态系统稳定应该________________________________________________________________________，

    该方法属于________防治。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答：

    (1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作：

    第一步：大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶，将原料中的淀粉分解成________(填中间产物)，然后进一步分解成葡萄糖，过一过程可用________(填淀粉指示剂)来检测，因为该试剂遇淀粉呈蓝色，遇上述中间产物呈红色。

    第二步：用________菌将葡萄糖转化成乙醇，这一发酵过程中，玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是________。

    第三步：用________菌将乙醇转化成乙酸，这一过程________氧气。

    (2)泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是________，还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用________法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N－1－萘基乙二胺偶联成________色化合物。进行样品测定时，还要取等量水进行同样的测定，目的是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    11．工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：

    ①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃水浴中恒温处理10min(如图A)

    ②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10min(如图B)

    ③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量(如图C)

    ④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量如下：

    根据上述实验，请分析回答下列问题：

    (1)果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中__________的水解。

    (2)实验结果表明，当温度为__________时果汁量最多，此时果胶酶的活性__________。当温度再升高时，果汁量降低，说明__________。

    (3)实验步骤①的目的是______________________。

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    18．红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2或CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白，请回答下列有关问题：

    (1)血红蛋白提取和分离的程序可分为四步：__________、__________、__________和__________。

    (2)实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。

    ①加入柠檬酸钠的目的是________________________________。

    ②以上所述的过程即是样品处理，它包括红细胞洗涤、__________、分离血红蛋白溶液。

    ③洗涤红细胞的目的__________，你如何知道红细胞已洗涤干净？_____________________________________________________。

    ④分离红细胞时对离心速度及离心时间要求分别是__________。

    ⑤如若离心速度过高和时间过长结果会怎样？

    _________________________________________________________________________________________________________________。

    (3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中透析，这就是样品的粗分离。

    ①透析的目的是________________________________________。

    ②透析的原理是________________________________________。

    (4)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。

    ①样品纯化的目的是______________________________。

    ②血红蛋白有什么特点？__________。这一特点对进行蛋白质的分离有什么意义？__________________________________________

    _____________________________________________________________________________________________________________________。

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    8.下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是(　　)

    A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术

    B．经酶A处理后的I与质粒具有相同的黏性末端

    C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞

    D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体

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    10.切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测，甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是(　　)

    A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素

    B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺

    C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂

    D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

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