A、液泡; 主动运输 | ||
B、线粒体、液泡; 渗透作用、主动运输 | ||
C、线粒体; 主动运输 | ||
D、线粒体、液泡; K+主动运输、NO
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜 |
B、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加 |
C、浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭 |
D、当人体大量出汗时,由垂体释放的抗利尿激素增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个基因都是DNA分子上的一个片段 |
B、DNA分子上的每一个片段都是基因 |
C、基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列 |
D、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑤③⑥ | B、②③⑥⑤ |
C、①⑤④⑥ | D、①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内质网膜具有单层膜,扩大了细胞的膜面积,与蛋白质的运输有关 |
B、抗体从合成到分泌不经过内质网,与核糖体和高尔基体有关 |
C、内质网膜主要由磷脂和蛋白质构成 |
D、内质网具有对蛋白质进行加工和运输的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先加入斐林试剂甲液,后加入乙液 |
B、将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再加 |
C、先加入斐林试剂乙液,后加入甲液 |
D、以上三项操作方法都正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与 |
B、过程B通常需要用CaCl2处理,以提高番茄细胞壁的通透性 |
C、过程C需要采用植物组织培养技术 |
D、抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上,就能正常表达 |
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