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将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别有(  )
A、液泡;           主动运输
B、线粒体、液泡;   渗透作用、主动运输
C、线粒体;         主动运输
D、线粒体、液泡;   K+主动运输、NO
 
-
3
自由扩散
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁分离;然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,发生质壁分离自动复原的现象.
解答: 解:将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞渗透失水,会产生质壁分离.接着硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,主动运输的条件需要载体和能量,而能量主要由线粒体提供.细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,液泡的体积变大,发生质壁分离自动复原的现象.
因此与质壁分离复原有关的细胞器有线粒体、液泡;相关生理过程是渗透作用和主动运输.
故选:B.
点评:本题设计较为巧妙,需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输,提升学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一切生物的遗传物质都是(  )
A、核苷酸B、核酸
C、DNAD、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A、兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
B、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
C、浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
D、当人体大量出汗时,由垂体释放的抗利尿激素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因的说法,错误的一项是(  )
A、每个基因都是DNA分子上的一个片段
B、DNA分子上的每一个片段都是基因
C、基因位于染色体上,在染色体上呈线性排列
D、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤.为了进一步观察视野下甲图中左下方细胞,需把显微镜视野下的图象从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是(  )
①向左下方移动载玻片    ②向右下方移动载玻片
③转动粗准焦螺旋       ④转动细准焦螺旋
⑤转动转换器           ⑥调节光圈和反光镜.
A、①⑤③⑥B、②③⑥⑤
C、①⑤④⑥D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

一瓶酸奶受到了污染,则这瓶酸奶中所有的微生物属于生命系统的哪个层次(  )
A、生态系统B、群落
C、种群D、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内质网的叙述,错误的是(  )
A、内质网膜具有单层膜,扩大了细胞的膜面积,与蛋白质的运输有关
B、抗体从合成到分泌不经过内质网,与核糖体和高尔基体有关
C、内质网膜主要由磷脂和蛋白质构成
D、内质网具有对蛋白质进行加工和运输的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

在鉴定还原糖的实验中,加入斐林试剂时,下列操作方法正确的是(  )
A、先加入斐林试剂甲液,后加入乙液
B、将斐林试剂的甲液和乙液等量混合均匀后再加
C、先加入斐林试剂乙液,后加入甲液
D、以上三项操作方法都正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示培育转基因抗植物病毒番茄的过程示意图.下列叙述正确的是(  )
A、过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与
B、过程B通常需要用CaCl2处理,以提高番茄细胞壁的通透性
C、过程C需要采用植物组织培养技术
D、抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上,就能正常表达

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