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甲状腺是人体重要的内分泌腺,由滤泡组成.滤泡的外周是单层上皮细胞,中间腔内充满胶状物质.请回答下列有关问题:
(1)上皮细胞的碘含量比血液中的高20~40倍,细胞通过
 
方式从内环境中吸收碘,用于合成甲状腺激素,该激素与球蛋白形成甲状腺球蛋白储存在滤泡腔内.当机体需要时,上皮细胞将甲状腺球蛋白吞入胞内与
 
(细胞器)结合融合,然后在水解酶作用下释放甲状腺激素进入血液.
(2)摄入过多碘时也会出现甲状腺肿.碘过多时会与过氧化物酶形成合物反而影响了甲状腺激素的合成.血液中低甲状腺激素水平,促使
 
分泌的激素增加,从而直接导致甲状腺增生肿大.有研人员每天用等量的不同浓度的碘制剂饲喂实验小鼠,各组小鼠甲状腺肿大的患病率如右图所示.通过该实验,你对饮食预防“甲状腺肿”的建议是
 

(3)2011年3月我科学家张雁云发现Graves病重要调控机制.Graves病患者产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合,产生与促甲状腺激素几乎相同的作用,患者体内甲状腺激素分泌量
 
.甲状腺激素不影响该抗体的分泌,因此与正常人相比,Graves病患者促甲腺激素的分泌量
 
,体温比正常人
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.
解答: 解:(1)由于上皮细胞的碘含量比血液中的高20~40倍,细胞逆浓度梯度吸收碘,故通过主动转运方式从内环境中吸收碘,用于合成甲状腺激素,该激素与球蛋白形成甲状腺球蛋白储存在滤泡腔内.当机体需要时,上皮细胞将甲状腺球蛋白吞入胞内与溶酶体结合融合,然后在水解酶作用下释放甲状腺激素进入血液.
(2)血液中低甲状腺激素水平,会通过反馈调节促使垂体分泌的激素增加,从而直接导致甲状腺增生肿大.据图示曲线可知,碘含量过高或过度均会造成甲状腺肿,故适当补碘才有效,补碘量不宜过高或过低.
(3)Graves病患者产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合,产生与促甲状腺激素几乎相同的作用,患者体内甲状腺激素分泌量增加.甲状腺激素不影响该抗体的分泌,因此与正常人相比,Graves病患者促甲腺激素的分泌量减少,体温比正常人高..
故答案为:
(1)主动转运    溶酶体                
(2)垂体    适当补碘才有效,补碘量不宜过高或过低    
(3)增加    减少    高
点评:本题考查激素分级调节相关知识,意在考查学生对知识点的识记掌握程度,试题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中各生物群体属于生物群落的是(  )
A、一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物
B、一个池塘中的各种水生植物和水生动物及浮游生物的总和
C、一片海洋中所有鱼类的总和
D、一片森林中的所有梅花鹿

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科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕茧色由位于两对常染色体上的两对等位基因(A、a与B、b)共同控制,这两对基因均完全显性.已知基因A能通过控制酶的合成来控制合成黄色素,从而使蚕茧呈黄色;B基因并不直接控制合成与色素有关的酶,但当基因B存在时,无论有无基因A,茧蚕均表现白色.一对纯合的亲本杂交,结果如图1所示,请分析并回答有关问题.
(1)基因
 
对基因
 
有抑制作用.
(2)杂交实验中,F1的基因型是
 
;F2中黄茧的基因型是
 
;F2中的白茧基因型有
 
 种.
(3)请在图2方框内,用文字加箭头完善家蚕基因控制茧色的过程示意图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是(  )
脱分化
再分化
③→④
A、若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
B、若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C、若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D、若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能有不同植物的遗传特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的叙述,正确的是(  )
A、一个健康的人一次摄入较多的食盐后,其尿中的Na+不会明显增多
B、人在寒冷环境中,肾上腺素分泌加强,甲状腺激素分泌减弱
C、严重糖尿病人发病期间的尿液,能使班氏试剂产生紫色沉淀
D、一种抗原刺激机体产生特异性免疫,若该抗原再次进入机体时,机体能迅速产生大量的特异性抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色有白花、粉色花和红花三种,该性状受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制.有人利用白花(甲)、白花(乙)、粉色花和红花4个纯合品种进行了如下三个实验:
亲代F1F2
实验一粉色花×红花粉色花F1自交:3粉色:1红
实验二白花(甲)×粉色花白花F1自交:12白:3粉色:1红
实验三白花(乙)×红花白花F1测交:2白:1粉色:1红
且已知基因对此性状的控制途径如图所示:
(1)基因1和基因2分别对应A、a和B、b中的一个,则基因1和基因2分别是
 

(2)上述杂交实验中,实验一中用作粉色花品种的基因型是
 
.实验二中白花(甲)的基因型是
 

(3)实验二得到的F2代中,白花植株的基因型有
 
种,其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为
 
.F2代中粉色花植株上所结的种子中粉色花纯合子种子占
 

(4)若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交,理论上F3代花色表现型比例为白:粉色:红=
 

(5)将基因型不同的两株白花植株杂交,若F1代的花色只有白色和粉色色两种,则两亲本植株的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类是生物体内重要的能源物质,下列关于糖类的叙述,错误的是(  )
A、蔗糖、乳糖、麦芽糖水解的共同产物是葡萄糖
B、既可以参与构成其它物质,也能参与构成细胞结构
C、有氧呼吸时,葡萄糖中的氧可转移到CO2和H2O中
D、与斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀的糖具有还原性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片过程中,不可能看到的现象是(  )
A、同源染色体联会
B、染色体数目减半
C、细胞不均等分裂
D、染色体排列在细胞中央

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科目:高中生物 来源: 题型:

炮弹爆炸后弹片刺入人的身体,下列叙述正确的是(  )
A、抗体将会和弹片发生特异性免疫反应,并将其腐蚀
B、人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉
C、因其没有抗原决定族,所以此弹片不能成为抗原
D、弹片不会引起特异性免疫反应,但会引起机体发生非特异性免疫反应

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同步练习册答案