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    8．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

    请回答
    （1）Y、Z细胞的名称分别是经过免疫（抗原刺激过）的B淋巴细胞、杂交瘤细胞．
    （2）①过程类似于植物组织培养技术中的脱分化过程．与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较大．
    （3）③过程中需用到的生物诱导剂是灭活的病毒．
    （4）④处需要筛选，其目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
    （5）得到的Z细胞可进行体外培养或者在小鼠腹腔培养，前者需用胰蛋白酶对Z细胞处理，使之分散开，否则在培养过程中会出现接触抑制．
    （6）对健康人进行该传染病免疫预防时，可注射图中基因工程生产的所制备的A蛋白疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒核酸（基因）序列进行比较；或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测．

    分析 分析题图：图示为疫苗生产和抗体制备的流程之一，其中①表示诱导纤维母细胞形成干细胞；②表示细胞分化；③表示动物细胞融合过程；④表示克隆化培养过程；⑤表示逆转录过程；⑥是基因表达载体的构建过程；X为骨髓瘤细胞，Z为效应B细胞，Y为杂交瘤细胞．

    解答 解：（1）由以上分析可知，图中Y、Z细胞的名称分别是经过免疫（抗原刺激过）的B淋巴细胞、杂交瘤细胞．
    （2）①过程类似于植物组织培养技术中的脱分化过程．
    （3）③是诱导动物细胞融合的过程，该过程中需用到的生物诱导剂是灭活的病毒．
    （4）④处需要筛选，其目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
    （5）得到的Z细胞可进行体外培养或者在小鼠腹腔培养，前者需用胰蛋白酶对Z细胞处理，使之分散开，否则在培养过程中会出现接触抑制．
    （6）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗．对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒的核酸序列，与已知病毒进行核酸序列比较；或采用抗原-抗体杂交法，即用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测．
    故答案为：
    （1）经过免疫（抗原刺激过）的B淋巴细胞　杂交瘤细胞
    （2）脱分化
    （3）灭活的病毒
    （4）筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
    （5）小鼠腹腔    胰蛋白酶     接触抑制
    （6）A蛋白    核酸（基因）序列    抗A蛋白的单克隆抗体

    点评 本题结合疫苗生产和抗体制备的流程图，考查基因工程、动物细胞融合技术、单克隆抗体等知识，要求考生识记基因工程的工具及操作步骤，识记单克隆抗体的制备过程，能准确判断图中各过程的名称．

    练习册系列答案
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    3．下列对一个四分体的描述，正确的是（　　）
    A．4个双链的DNA分子B．2对同源染色体
    C．2个双链的DNA分子D．2条姐妹染色单体

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    4．下列几项特征属于癌变细胞的是（　　）
    A．细胞代谢速率变慢B．细胞的物质运输功能降低
    C．细胞中的色素逐渐积累D．细胞膜上糖蛋白减少

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    19．如图为人类“治疗性克隆”大概过程，请根据图回答：
    （1）人类“治疗性克隆”属于生物工程的细胞工程技术．
    （2）科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵母细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境．
    （3）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核仍然具有全能性．相同的胚胎干细胞“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是基因选择性表达的结果．上述“克隆”过程是建立在胚胎细胞的细胞分裂和细胞分化基础上的．
    （4）如将上述技术用于“克隆人”则需要进行胚胎移植过程，目前世界上绝大多数国家反对进行“克隆人”实验的原因是
    “克隆人”会引起人类社会的伦理道德观念发生混乱．

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    4．下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是（　　）
    A．受精卵中染色体，来自父母双方的各占一半
    B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
    C．受精过程中体现了细胞膜信息交流的功能
    D．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化

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    13．图1表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，据图回答：

    （1）该生物个体的性别为雄（雄、雌）性．甲图表示减数第一次分裂后分裂期，此细胞称为初级精母细胞，可对应于图2中的BC段．此细胞中有2对同源染色体，有8条染色单体，此时，染色体的主要变化是同源染色体的分离，该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体2条．
    （2）乙图表示的是有丝分裂后分裂期，此细胞中含有4对同源染色体，此细胞分裂后产生的子细胞是体细胞．
    （3）丙图表示减数第二次分裂后分裂期，此时，染色体的主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分开．此细胞分裂后产生的子细胞是精细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲表示细胞的部分结构以及进行有关生理活动过程（[]内填图中标号，上填适当内容的文字）据图回答：

    （1）如果将该细胞中的脂质分子全部抽提出来，铺在空气和水的界面上成单分子层，则单分子层的面积大于（填“大于”“小于”“等于”）该细胞表面积的2倍．
    （2）由图可知，溶酶体起源于高尔基体（填细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器，以保证细胞功能的稳定性．
    （3）对结构⑧功能的完整叙述是是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心．
    （4）用放射性同位素标记腺嘌呤核糖核苷酸培养该细胞，细胞中放射性集中于[③⑥⑦⑧]线粒体、细胞质、核糖体、细胞核结构中．
    （5）如果图甲是某哺乳动物的乳腺细胞，用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，依据放射性出现的时间先后分析，b属于；在此过程中，高尔基体膜，细胞膜、内质网膜面积会发生变化，请在图丙中绘出为种分泌蛋白的全成和运输后，细胞中这三种膜的膜面积变化．
    （6）下列哪类物质是分泌蛋白？BC．（多选）
    A、呼吸酶     B、胰岛素    C、抗体      D、血红蛋白        E、性激素
    （7）在食用苹果、梨过程中，常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色，这是这些植物细胞里存在的酚类物质发生了化学变化．本来植物细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，但若组织细胞受损或衰老，结构解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．材料所述“本来植物细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”这一现象是由于细胞内具有生物膜系统的缘故．细胞含有酚氧化酶，人们利用酚氧化酶的特性可加工制作商品．例如，红茶制取过程中必须有“将细胞揉破”的关键过程（红茶颜色为褐色），揉破细胞的目的便是破坏该结构．这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构对于物质的通过具有选择透过性的特性．

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    17．下列有关生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A．生物的变异都可以遗传给后代
    B．三倍体植物可由受精卵发育而来
    C．基因重组过程中能产生新的基因
    D．染色体结构的变异不会改变基因的位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为科学家通过生物技术，将人的血清蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产出人的血清蛋白，使其产量倍增．请回答下列相关问题：

    （1）从牛的组织获得单个细胞，通常需要用胰蛋白酶处理．
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    （3）未受精的卵应处于减数第二次分裂中期，将细胞核和去核卵细胞组装的技术称为体细胞核移植技术，在该过程中要用电刺激使两细胞融合，构建重组胚胎．
    （4）在胚胎发育过程中，囊胚的内细胞团将发育成转基因牛的各种组织，如果要求转基因牛大批量生产人血清蛋白，则要求获取组织的牛的性别是雌性．
    （5）以上转基因奶牛培育过程中运用到的生物技术有基因工程、克隆技术和胚胎工程（至少填2项）．

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