阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人
| A．体细胞的细胞质 | B．生殖细胞的细胞质 |
| C．体细胞的细胞核 | D．生殖细胞的细胞核 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是( )。
| A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 |
| B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
| C．多倍体植株的培育需经过如图所示过程 |
| D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用图1装置测量神经元的膜电位，测得的膜电位变化如图2所示，下列选项正确的是
①图2显示的是膜外电位变化②钠离子大量内流发生在cd段
③a至b段为静息电位④将刺激点移到X处，显示的膜电位变化相反
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是
| A．通过单倍体育种培育优质小麦 |
| B．通过多倍体育种培育无子西瓜 |
| C．通过基因工程培育转基因抗虫水稻 |
| D．通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于线粒体的叙述中，错误的是
| A．与电子传递有关的酶镶嵌在内膜上 |
| B．线粒体能合成部分自身需要的蛋白质 |
| C．部分线粒体蛋白是葡萄糖易化扩散的载体 |
| D．与柠檬酸循环有关的酶存在于基质和嵴上 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列论述错误的是
| A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白 |
| B．细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等 |
| C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透性 |
| D．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关说法错误的是：
| A．催化过程②的酶是逆转录酶，过程③④⑤利用PCR技术 |
| B．B上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的受体细胞 |
| C．催化过程⑦的DNA连接酶的作用是促使碱基之间形成氢键 |
| D．⑨过程一般是在液体培养基上进行的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是
| A．平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 |
| B．荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 |
| C．平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 |
| D．平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述正确的是 ( )
| 细胞名称 | 肝细胞 | 幼嫩红细胞 | 造血干细胞 | 浆细胞 |
| mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
| 蛋白质 | 血浆蛋白 | 血红蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
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