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【题目】干扰素是受病毒感染的细胞所产生的能抵抗病毒感染的一组蛋白质。侵入细胞的病毒激活干扰素基因,合成干扰素。干扰素并不直接杀死病毒,而是刺激自身和周围的细胞产生另一种能抑制病毒复制的蛋白质,从而抵抗感染。下面为干扰素抑制病毒复制图解。有关说法错误的是(  )

A. 干扰素的产生需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与

B. 干扰素是一类免疫活性物质,可由多种细胞产生

C. 抑制蛋白的产生体现了基因的选择性表达

D. 病毒的复制只需要被感染细胞提供原料核糖核苷酸

【答案】D

【解析】

干扰素是一种淋巴因子,具有抑制细胞分裂、调节免疫、抗病毒、抗肿瘤等多种作用。其本质是糖蛋白,类型可分为αβγ等几种。干扰素能诱导细胞对病毒感染产生抗性,它通过干扰病毒基因转录或病毒蛋白组分的翻译,从而阻止或限制病毒感染,是目前最主要的抗病毒感染和抗肿瘤生物制品。

干扰素是一种分泌蛋白,产生时需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与,A正确;干扰素是一类免疫活性物质,可由多种细胞产生,B正确;根据题意,干扰素能刺激自身和周围细胞产生抑制病毒复制的蛋白质,故抑制蛋白的产生体现了基因的选择性表达,C正确;病毒寄生在活细胞内,其遗传物质是DNA或RNA,病毒的复制需要被感染细胞提供原料(脱氧核苷酸或核糖核苷酸、氨基酸)、场所(核糖体等)、酶等条件,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,分析下列相关叙述,错误的是(  )

A. 种群呈现“J”形增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等

B. 呈现“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增加后减少

C. 在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”形曲线

D. “J”形曲线代表的种群,种群数量不断增大且无K

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关蛋白质分子的叙述,正确的是

A.氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质功能的多样性

B.细胞内蛋白质发生水解时常常需要另一种蛋白质的参与

C.高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变而变性失活

D.组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合

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【题目】甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( )

A. 若甲图中的②在人体血液中参与脂质的运输,则②是胆固醇

B. 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有6种

C. 乙图中若单体是氨基酸,则该化合物水解后的产物中氮原子数与原来相等

D. 若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞自噬通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体进行降解并回收利用,其过程如图所示。下列说法正确的是(  )

①溶酶体发挥作用主要依赖其内的多种水解酶

②溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

③细胞自噬过程需要依赖于生物膜的流动性

④溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

⑤溶酶体和高尔基体是具有单层膜的细胞器

⑥自噬体内降解前后的物质或结构都是废物

⑦自噬体的形成可能与内质网等细胞器有关

A. ①②③④⑤⑥B. ①②③⑤

C. ①②③④⑤D. ①②③④⑤⑦

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【题目】下图为蓝藻细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时,单位时间内 CO2 释放量和 O2 产 生总量的变化。下列说法错误的是

A. 光照强度为 a 时,细胞中只进行呼吸作用

B. 光照强度为 b 时,光合速率小于呼吸速率

C. 光照强度为 c 时,细胞中产生ATP 的细胞器是线粒体和叶绿体

D. 光照强度为d 时,单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的CO2

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【题目】下图表示反射弧及局部放大的示意图,据图回答:(在[ ]中填序号,在___上填名称)

1)在A图中,所示的结构属于反射弧的_________

2B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在abc中兴奋部位是________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了_________

3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ]_________结构中,即信号在C图中的传递不能由乙传到甲,其原因是____________________。在此结构中信号的转换模式为____________________C图中的乙是下一个神经元的_______________

(4)已知甲释放的某种物质可使乙兴奋,当完成一次传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,该药物的即时效应是______________________

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【题目】将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是

A.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链的数目是为2n+12

B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律

C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n – 1)(m – a)/2

D.不含放射性同位素32P标记的环状DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型,比例为13

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【题目】甲图为细胞内各类物质之间的关系,乙图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。

据图回答下列问题:

1)若甲图中结构丁是只由物质乙和物质丙构成的细胞器,则其对应于乙中_____填序号),甲图中的丙类物质可能分布于图乙中的__(填序号)。

2)物质乙的多样性与其单体的 ___有关。

3)若物质甲是细胞壁的主要成分,则单体3可用简单的显色反应来进行检验,其原理是____

4)若乙图分泌的是一种激素,则这种激素可能的作用包括____

A.降低血糖 B.增加神经系统兴奋性 C.促进人体长高 D.促进生殖器官发育

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同步练习册答案