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(8分,每空1分)右图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

(1)A液为__________,B液为__________,C液为__________。三者共同构成的胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为__________。

(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________________。

(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中__________可进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中_________浓度升高,导致________病的发生。

 

【答案】

(8分,每空1分)(1)组织液 血浆 淋巴 内环境 (2)毛细血管内二氧化碳浓度低于胰腺组织细胞中二氧化碳的浓度 (3)胰岛素 葡萄糖 糖尿

【解析】

试题分析:本题考查了内环境的结构示意图、气体的运输方式和糖尿病。

(1)胰腺组织细胞生活的A液为组织液,毛细血管内的B液为血浆,毛细淋巴管内的C液为淋巴。三者共同构成细胞外液,是胰腺组织细胞生活的内环境。

(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是二氧化碳的运输属于自由扩散,运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量;胰腺组织细胞内进行有氧呼吸产生二氧化碳,浓度高。

(3)胰岛素属于体液调节,需要经过血液运输,参与物质代谢的调节,如果胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,可使血液中葡萄糖浓度升高,导致糖尿病。

考点:内环境。

点评:本题比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年内蒙古巴市一中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分,每空1分)如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后。

(1)胚芽鞘的生长情况是: (填写序号)                       
       ;乙      ;丙        ;丁       ;戊        
①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长,也不弯曲  
(2)通过以上实验可知:
感受光刺激的部位是              ,向光弯曲的部位是              
(3)胚芽鞘的弯曲生长是由          分布不均匀引起的。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省射洪县射洪中学高二上学期入学考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分,每空1分)右图为动植物细胞亚显微结构模型图。请据图回答相关问题,在题中内填图中番号,在____上填文字。

(1)比较该图A、B两部分,A是    (动物/植物)细胞。若B是蓝藻细胞,则其细胞质中的细胞器只有   
(2)⑤的结构特点是   
(3)能增大细胞内膜面积,并能作为细胞内蛋白质运输通道的细胞器是   。   
(4)能将化学能转化成热能的细胞器是  ,其中产生的气体扩散到细胞外会穿过  层磷脂分子。
(5)⑨中的液体称为   ,细胞失水后,该液体浓度将会   

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科目:高中生物 来源:2014届内蒙古巴市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空1分)如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后。

(1)胚芽鞘的生长情况是: (填写序号)                       

       ;乙      ;丙        ;丁       ;戊        

①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长,也不弯曲  

(2)通过以上实验可知:

感受光刺激的部位是              ,向光弯曲的部位是              

(3)胚芽鞘的弯曲生长是由          分布不均匀引起的。

 

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空1分)右图为动植物细胞亚显微结构模型图。请据图回答相关问题,在题中内填图中番号,在____上填文字。

    (1)比较该图A、B两部分,A是     (动物/植物)细胞。若B是蓝藻细胞,则其细胞质中的细胞器只有    

    (2)⑤的结构特点是    

    (3)能增大细胞内膜面积,并能作为细胞内蛋白质运输通道的细胞器是    。   

    (4)能将化学能转化成热能的细胞器是   ,其中产生的气体扩散到细胞外会穿过   层磷脂分子。

(5)⑨中的液体称为    ,细胞失水后,该液体浓度将会    

 

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