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    10．如图为一高等动物细胞结构示意图，请根据图回答相关的问题：

    （1）图中所示结构只有通过电子显微镜 能观察到．此图中有双层膜的细胞器是③ （填图中标号）进行有氧呼吸的主要场所是③线粒体（填图中标号和文字）．
    （2）与人体内与胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[⑨]核糖体、[⑥]内质网、[④]高尔基体、[③]线粒体．
    （3）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞结构是：细胞壁、叶绿体和液泡．
    （4）控制性状的遗传物质主要存在于[⑦]细胞核中．
    （5）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[⑤]中心体．
    （6）增大细胞内的膜面积，为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[⑥]内质网．
    （7）在动植物细胞中都存在，但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[④]高尔基体．
    （8）①③④⑥⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．

    分析 分析题图：图示为一高等动物细胞结构示意图，其中结构①为细胞膜，②为细胞质基质，③为线粒体，④为高尔基体，⑤为中心体，⑥为内质网，⑦为核膜，⑧为核仁，⑨为核糖体．

    解答 解：（1）图中核糖体、内质网等属于亚显微结构，在借助电子显微镜才能观察到；图中有双层膜的细胞器是③线粒体，该结构是细胞进行有氧呼吸的主要场所．
    （2）胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此，与人体内与胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[⑨]核糖体、[⑥]内质网、[④]高尔基体、[③]线粒体．
    （3）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞结构是：细胞壁、叶绿体和液泡．
    （4）控制性状的遗传物质主要存在于[⑦]细胞核中．
    （5）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[⑤]中心体．
    （6）增大细胞内的膜面积，为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[⑥]内质网．
    （7）在动植物细胞中都存在，但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[④]高尔基体，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
    （8）①③④⑥⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．
    故答案为：
    （1）电子显微镜  ③③线粒体  
    （2）⑨核糖体     ⑥内质网    ④高尔基体     ③线粒体（顺序可颠倒）
    （3）细胞壁     叶绿 体     液泡
    （4）⑦细胞核
    （5）⑤中心体
    （6）⑥内质网
    （7）④高尔基体           
    （8）生物膜系统

    点评 本题结合动物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．登革热病毒属于黄病毒属，主要由RNA 和蛋白质构成．研究表明，登革热病毒表面存在群特异性决定簇和型特异性决定簇．群特异性决定簇为黄病毒所共有，其导致产生的抗体对登革热病毒感染有较强的增强作用，称增强性抗体；型特异性决定簇产生的抗体具有较强的中和作用，称中和抗体，能中和同一型登革热病毒的再感染，对异型病毒也有一定的中和能力．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．登革热病毒入侵人体后产生的子代病毒的RNA 和蛋白质在病毒内合成
    B．再次感染登革热病毒后，抗体活性增强会抑制病毒的增殖
    C．机体杀灭登革热病毒需体液免疫和细胞免疫共同参与
    D．抗体在浆细胞中合成，需核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网示意图．图乙虚线方框内表示一个生态系统中的生物群落，箭头表示该生态系统中物质和能量流动的方向．请据图回答下列问题：
    （1）图甲中雪兔和北极狐之间明显的种间关系是捕食
    （2）假如北极狐的食物$\frac{1}{3}$来自雷鸟，$\frac{1}{2}$来自植物，且该系统能量传递效率为10%．如果北极狐种群增加的能量为60kJ，且不考虑其他变化的影响，则需要植物的量是2300kJ．
    （3）图乙中C代表的生态系统中的成分是分解者．
    （4）下表表示图乙生态系统的能量流动情况．
    同化总量（×106 J）储存能量（×106 J）呼吸消耗（×106 J）
    A900200700
    B1001585
    C15213
    D18612
    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为900×106 J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18%．从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是减少（填“增加”“减少”“不变”）的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．甲病和乙病均为单基因遗传病，分别由基因A、a和D、d控制．图一表示某家族遗传家系图，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因，图二为Ⅱ4体细胞中控制甲乙两病的基因所在两对同源染色体的示意图．
    （1）乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传病，其判断理由是Ⅱ1和Ⅱ2个体不患乙病，而Ⅲ1患乙病．
    （2）Ⅱ1与Ⅱ2的后代中，理论上基因型有8种，表现型有12种（考虑性别）；Ⅲ5与Ⅱ3的基因型相同的概率为$\frac{1}{2}$．
    （3）Ⅲ7的基因型为BbXaY，甲病致病某因最初来源于I代的1．若Ⅲ7的染色体组成为XXY，则异常生殖细胞的来源是母方（父方/母方/父方或母方）．
    （4）请在图二中对Ⅱ2的基因组成进行标注定位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下丘脑是机体内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关．如图所示为小鼠在寒冷环境中机体的部分调节过程（A、B、C表示调节物质），请回答相关问题．
    （1）图中A物质是促甲状腺激素释放激素．机体血液中C的含量变化对A、B的分泌起调节作用，此调节方式为反馈调节．
    （2）在寒冷环境中机体还会发生其他调节过程，其中C分泌量增加的同时，肾上腺素的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，其相互关系为协同作用；寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩，请写出该反射弧：皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（立毛肌）．
    （3）某实验小组进行了如下实验：取24只生长发育状况相同、健康的小鼠，随机均分为甲、乙两组，等量进食，1小时后分别测两组小鼠的血糖浓度．然后，将甲组小鼠做手术并损毁下丘脑，乙组小鼠不做手术处理．再分别测试两组小鼠的血糖浓度，计算出甲、乙两组小鼠实验前后血糖浓度的差值，分别记为A、B，分析实验结果．
    ①若A、B不同，则说明下丘脑对血糖调节有影响．若A、B基本相同，则说明下丘脑对血糖调节无影响，或除此之外还有其他调节途径．
    ②请为此实验拟定一个题目探究下丘脑对血糖调节的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示内环境稳态的调节机制．请据图分析回答：
    （1）稳态是指正常机体通过调节作用维持内环境的相对稳定状态，图示表明其调节作用有神经调节、体液调节、免疫调节（或：神经-体液-免疫调节）．
    （2）寒冷环境中有即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”，其反射弧为：冷剌激-→皮肤冷觉感受器-→相关传入神经-→下丘脑体温调节中枢-→相关传出神经-→立毛肌收缩．
    （3）若③表示促甲状腺激素，对③的分泌具有调节作用的激素有甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素．
    （4）某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡．这种疾病属于哪种免疫疾病？自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率（以O2释放量为测定指标）变化情况．请分析回答：
    （1）图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度．若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是红光和蓝紫光．
    （2）在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加．
    （3）在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）．分析其最可能的转化途径是：Hl8O2先参与有氧呼吸生成C18O2，C18O2参与暗反应生成有机物（CH218O）．
    （4）叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换，实验中用含Cu2+的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素更稳定．
    （5）经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10：31：119，经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10：46：220．据此分析，Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是Ttgx-15对基因表达（或者转录和翻译）有促进作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传）．育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是Ⅰ，该方法称单倍体育种，依据的变异原理是染色体变异．方法Ⅱ所示的育种方法是杂交育种，依据的变异原理是基因重组．
    （2）图中①和④的基因组成分别为DT和ddTT；
    （3）（二）过程中，D和d的分离发生在减Ⅰ后期（时期），（三）过程采用的操作称为花药离体培养，获得的植株往往表现为弱小，高度不育等特点．（四）过程所作的处理是秋水仙素处理单倍体幼苗；使用的药剂的作用是抑制纺锤体的形成．
    （4）方法Ⅱ一般从F1经（五）过程后开始选种，这是因为F1自交后发生性状分离．（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占$\frac{1}{3}$，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是自交，让F1按该方法经（五）（六）过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占$\frac{1}{2}$．
    （5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．
    （6）图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内，继而F1产生配子时同源染色体的等位基因分离的同时，非同源染色体的非等位基因自由组合．
    （7）除上述方法外，也可将高杆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射获得矮抗是由于发生了基因突变，某些化学物质也能引起这种变化，请列举二种亚硝酸、硫酸二乙脂，但一般说来，这种情况不容易发生，因为基因突变率低，是不定向的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列是有关酶的叙述说法中正确的是（　　）
    ①酶是内分泌细胞产生的具有催化活性的蛋白质
    ②酶的合成场所可以是核糖体，也可以是细胞核
    ③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键
    ④酶的形成一般都要经过核糖体的合成，内质网、高尔基体加工、分泌
    ⑤为了验证某种物质是消化酶，可用斐林试剂
    ⑥酶的组成成分中有可能含有糖类．
    A．全部都正确B．有两个正确C．有三个正确D．有五个正确

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