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    下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）

    A．生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感，体现了其间接价值

    B．保护生物多样性的最有效方法是就地建立自然保护区

    C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

    D．保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如表为三个稳定的草原生态系统中植物调查的统计数据，据表分析合理的是（　　）
    草原类型草甸草原典型草原荒漠草原
    植物总种数16010080
    平均种数（种数/平米）201810
    平均产量（千克干重/公顷）2000900200
    A．表中荒漠草原的物种丰富度最高
    B．草甸草原中各种群均呈J型增长
    C．流经草甸草原的总能量大于典型草原
    D．采用样方法获取数据时应随机取样

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．埃博拉病毒（EBOV）是一种能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒，其遗传物质为RNA，利用相应的生物学技术制备出抗EBOV的单克隆抗体，可快速检测EBOV．请回答下列问题．
    （1）途径一：在制备抗EBOV的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的EBOV蛋白，一段时间后，从小鼠的脾脏中获取B细胞，将获得的细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞．诱导细胞融合的化学方法一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂来诱导融合．
    （2）途径二：可将无限增殖的基因用显微注射技术导入能产生抗EBOV抗体的小鼠免疫细胞中，以便源源不断地产生抗EBOV的单克隆抗体，此项工程所需要的工具是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏清江中学高三考前周练（模拟考试）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关化合物和细胞结构的叙述，正确的是

    A. 含有C、H、0、N元素的有机物属于生物大分子

    B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA

    C. 糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质

    D. 动物激素都是基因表达的直接产物，可调节生命活动

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关配子发生和受精的叙述中，正确的是（ ）

    A．精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的

    B．顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障

    C．雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志

    D．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质循环和能量流动的说法，错误的是（ ）

    A．物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力

    B．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

    C．能量流动和物质循环的特点相同

    D．食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．促进迎春花插条生根的浓度范围是a～b浓度

    B．b～d浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根

    C．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照

    D．该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成
    B．对于一个自然生态系统，物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应
    C．负反馈是生态系统中最常见的反馈调节方式
    D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的

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