清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是 ( )
A.保持生物群落的单一性
B.使物质和能量尽快地流动
C.保持生态平衡
D.调整能量在生态系统中的流动方向
科目:高中生物 来源:2016届江苏南师大第二附属高级中学高三初期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示蔬菜叶肉细胞的部分代谢过程,字母代表细胞器,序号代表物质。图乙和图丙表示在CO2充足的条件下,光合作用强度与环境因素之间的关系。请据图回答问题:
(1)a的名称是 ,④在c的 处参与反应。
(2)将蔬菜置于黑暗条件下培养24 h后,对其提供18O2,继续保持黑暗,一段时间后,除O2外还能在图中所示的 (用序号表示相关物质)中检测到18O。
(3)从图乙和图丙可知,B点后光合作用强度主要受 的限制,其原因是_____________。
(4)在一定的CO2浓度和适宜的温度下,测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度,结果如下图。据图分析,下列叙述不正确的是 。
A.A点产生ATP的场所只有线粒体
B.番茄正常生长所需的光照强度应大于B点
C.C点后限制光合作用强度的因素不包括温度和CO2浓度
D.C点时真正的光合速率约为15 mg CO2/(100 cm2叶·h)
(5)与图甲所示细胞比较,根尖分生区细胞在结构上的区别是没有 。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图分析,下列有关推断错误的是.
A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏
C.脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系
D植物生命活动在多种激素相互协调下进行
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科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱,他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图),他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是
A.细菌对不同的光反应不、,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
红树林是湿地自然保护区,它由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动,请回答调研中的有关问题。
(1)对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究,应采取的调查方法是 。
(2)兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解(如下图)。
①碳元素在生物群落中的主要存在形式是______________。
②从生态系统的组成成分上看,此生态系统中次级消费者是 _。从食物链的角度看,图中共包含了 个营养级。若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
③若上述生态系统代表农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是_____________________。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级,则黑脸琵鹭增重0.1kg,至少需要生产者 kg。
(3)红树林具有明显的净化污水的功能,从生物多样性价值的角度看,这是属于 价值。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中 ( )
A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2
B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多
C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%~20%
D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计了一个“观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响”的实验。下列有关他的设计和分析合理的是 ( )
A.可以将扦插枝条生同样数量的根所用时间或相同时间内的生根数量作为观测指标
B.实验预期的结果可能是:萘乙酸溶液的浓度越高,越有利于扦插枝条生根
C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
D.本实验不需要设置对照实验
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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