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在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系(如图一),细胞呼吸与环境中O2浓度关系(如图二)。请据图回答下列问题:
 
(1)图一中,影响a点上下移动的主要外界因素是      ;b点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是      ;c点时叶绿体中ADP的移动方向是      ;当光照强度在c点之前时,限制该植物光合作用的主要因素是      
(2)图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?      ;当O2浓度为5%时,细胞呼吸的方式为      ;若图一是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于      %。
(3)图三表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成。
①乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的      过程而实现。
②从图中可见细胞核的功能      

(1)温度         细胞质基质、线粒体、叶绿体     叶绿体基质→类囊体薄膜    光照强度
(2)黑暗(或无光、遮光)    无氧呼吸和有氧呼吸     15
(3)①转录    ②遗传物质储存和复制的场所,细胞遗传和代谢的控制中心。

解析试题分析:(1)a 点时只进行细胞呼吸作用,影响细胞呼吸的主要因素是温度; b点时植物光合作用速率与呼吸作用速率相等,光合作用产生ATP的场所是叶绿体,呼吸作用产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体;ATP水解的场所是叶绿体基质, ATP合成场在类囊体薄膜,ADP从叶绿体基质→类囊体薄膜参与合成ATP。当光照强度在c点之前时,,在增大光照强度,光合作用不在增加,所以此时限制因素是光照强度。
(2)研究呼吸作用,应排除光照产生的二氧化碳的影响,应在无光的条件下进行。当O2浓度为5%时,二氧化碳释放量大于氧气的吸收最,故有氧呼吸和无氧呼吸作用同时存在。由图2可知,O2浓度充足时应大于15%。(3)由图三可知,乙烯直接作用于①→②过程。该过程表示转录。细胞核的功能是传物质储存和复制的场所,细胞遗传和代谢的控制中心
考点:本题考查光合作用与植物激素相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析曲线图的能力和理解能力

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(15分)下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙).请回答下列问题:

(图甲)

(图乙)
(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射                  。冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的              冲洗出来。
(2)图乙中②指的是             。进行胚胎分割时,应选择发育到                时期的胚进行操作。
(3)图甲中标号3为           ,它将来可发育为                     。
(4)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?                  ,为什么?                                       。通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是                     
(5)图乙中A细胞是                  ,在进行体外受精前要对精子进行           处理。哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精?(      )

A.顶体反应  
B.精子穿越卵子透明带触及卵黄膜,导致透明带反应
C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应 
D.精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用
(6)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意                 
(7)受体母牛必须和供体牛属于                 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是                         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。另有D基因时狗的毛色为白色。以下是一个狗毛色的遗传实验。
P褐毛狗× 白毛狗

F1 白毛狗
↓互交
F2 白毛狗黑毛狗褐毛狗
12 :  3 :1
请分析回答下列问题。
(1)F2的黑毛狗的基因型为 
(2)该遗传实验中,亲代白毛狗的基因型是。
(3)F2中白毛狗的基因型有 种,其中白毛狗中纯合子有 种。
(4)如果让多只F1中白毛狗与褐毛狗交配,其后代的表现型及其数量比应为。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

从1978年7月25日世界上第一位“试管婴儿”诞生,至今全球试管婴儿数量已达到400万。1996年7月5日克隆羊“多利”诞生,至今已成功克隆了多种动物。请分析回答试管婴儿与克隆技术的有关问题:
(1)试管婴儿和克隆动物的培育过程中均会用到的生物技术有____________、________。
(2)试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于____________和____________。
(3)培育试管婴儿时,可通过给母体注射____________增加排卵数量,从父亲体内获得的精子需要进行____________(1分)处理,才能完成受精作用。
(4)克隆动物时,将甲个体的细胞核移入乙个体去核的卵细胞中,由重组细胞培育成个体丙,则个体丙的基因来源于____________________________________________。
(5)请列举一例克隆技术在医疗方面的应用________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)如图横坐标A、B、C、D表示某雌性动物在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a表示细胞数,b、c、d表示三种结构或物质在不同时期的相对数量变化。

(1)据图判断,b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化:b       ,c       ,d     
(2)A可能表示的细胞是     ,C→D表示的过程是        分裂。
(3)B→C表示的过程中,染色体的主要行为变化是           
(4)请用同样的图示在下图中将有丝分裂后期中的b、c、d四种结构或物质的相对数量表示出来。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:

亲本
性状




非糯性  抗病     花粉粒长形
非糯性  不抗病    花粉粒圆形
糯性   抗病     花粉粒圆形
糯性   不抗病    花粉粒长形
 
(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本_____   _____杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时可选择的亲本组合有                 (2分),将杂交所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型及比例为                                                            (2分)。
(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有_________                            _(2分),其中F2出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是____      __;在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是________  _(2分)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

(1)基因工程中最常用的运载工具是        ,将KIFⅡ基因导入成纤维细胞的常用方法是____   
(2)在过程②中,用   ____处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2与95%空气的混合气体环境中,CO2的作用是          
(3)在过程③中,用        处理以获得更多的卵(母)细胞。得到的卵母细胞需要进行体外培养,目的是          。卵(母)细胞在核移植前需要进行______处理。
(4)在胚胎移植前,通过        技术可获得较多胚胎。移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是             。进行胚胎移植的优势是可以充分发挥         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)如图为某基因表达的过程,请据图回答:

(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是______ (填标号)。a过程称为_______________,进行a过程所需的酶有_________      。
(2)图中⑤所运载的氨基酸是____________。(密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)⑤同②的结合,遵循______________________原则。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(15分)下图是基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:

(1)从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因,需要用到的工具是_______,此工具主要是从______ 生物中分离纯化出来的,它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个脱氧梭苷酸之间的______键断开。
(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有______它能把目的基因整合到受体细胞______。
(3)E过程是利用______技术完成的,要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上还需要做______实验。
(4)将目的基因导入植物细胞,除采用上图中的方法外,还可采用______法和花粉管通道法。

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