分析 分析题文:F2中黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,是“9:3:3:1”的变式,说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律;
“只要A存在,植株就表现为黑颖,双隐性则出现白颖”,因此黑颖基因型为A___(A_B_+A_bb),黄颖基因型为aaB_,白颖基因型为aabb.
解答 解:(1)由于F1自交产生的F2中出现12:3:1的比例,该比例是“9:3:3:1”的变式,因此F1的基因型为AaBb,并且亲本均为纯种,因此亲本的基因型为AAbb(黑颖)×aaBB(白颖);F2中黑颖:黄颖:白颖=12:3:1,该比例是“9:3:3:1”的变式,这说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律.F1的基因型为AaBb,F2的情况为黑颖(9A_B_、3A_bb):黄颖(aaB_):白颖(aabb)=12:3:1,其中白颖的基因型为aabb.子代中非黑颖有黄颖:白颖=3:1,即黄颖占所有非黑颖总数的比例是$\frac{3}{4}$.
(2)若将黑颖(A___)与黄颖(aaB_)杂交,要使后代中白颖(aabb)的比例最大,则亲本基因型为Aabb和aaBb,子代中白颖(aabb)占总数的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)aaBB AAbb 自由组合 aabb $\frac{3}{4}$
(2)Aabb×aaBb $\frac{1}{4}$
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能以题干中“12:3:1”为突破口推断F1和亲本的基因型,再写出遗传图解,注意相应的符合、基因型、表现型及比例.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBbCc | B. | AABbCc | C. | AaBbCC | D. | AaBBCc |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
丙氨酸的R基为﹣CH3,谷氨酸的R基为﹣C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为( )
A.7:16:6 B.7:14:5 C.8:12:5 D.8:14:5
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
调节人体生命活动的最高级神经中枢是( )
A.小脑 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 子代情况 | ||||
♀ | ♂ | ||||
1 | 红眼卷翅♀×白眼直翅♂ | 红眼卷翅 112 | 红眼直翅 101 | 红眼卷翅 124 | 红眼直翅 127 |
2 | 红眼卷翅♂×白眼直翅♀ | 红眼卷翅 82 | 红眼直翅 79 | 白眼卷翅 93 | 白眼直翅 76 |
3 | 组合1的F1红眼卷翅♂×白眼卷翅♀ | 红眼卷翅 121 | 红眼直翅 59 | 白眼卷翅 127 | 白眼直翅 61 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞只参与人体非特异性免疫反应 | |
B. | 效应B细胞分泌的抗体能特异性识别抗原 | |
C. | T细胞只参与细胞免疫,不参与体液免疫 | |
D. | 二次免疫的特点是更快、更强,原因主要是记忆细胞会快速产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 靶细胞上的每种受体均可以和多种神经递质结合 | |
B. | 促甲状腺激素的受体只存在于甲状腺细胞上 | |
C. | 神经递质与受体结合的部位只能是树突膜或腺体细胞膜 | |
D. | 细胞上的激素受体一旦发挥作用后即被灭活分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
亲本 植株 | 子代植株 | |
抗叶锈病 | 易感叶锈病 | |
甲 | 84 | 25 |
乙 | 134 | 9 |
A. | 控制叶锈病的基因符合基因的自由组合定律 | |
B. | 根据杂交结果可推断甲的基因型为Aabb或aaBb | |
C. | 乙植株产生的配子类型及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 | |
D. | 乙植株自交后代的抗病个体中,其自交后代仍然保持抗病性状的个体基因型有4种 |
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