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    下列关于细胞间信息交流的判断中，不正确的是

    A．细胞间能通过直接接触传递信息

    B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息

    C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息

    D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东枣庄八中东校区高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失

    B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复

    C．三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失

    D．染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻

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    C．细胞衰老 D．细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有递质分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开，将递质分子释放到神经细胞之外，这属于

    A. 主动运输 B. 协助扩散 C. 胞吐 D. 胞吞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中一定不含有“一CO—NH—”结构的是

    A. 抗体 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 酶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上双周练六生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的说法正确的是 （ ）

    A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

    B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性

    C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

    D．生物多样性的潜在价值就是其生态功能

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上双周练六生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是（ ）

    A．④增多是温室效应产生的主要原因

    B．能量流动是物质循环的动力

    C．甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用

    D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上双周练六生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 （ ）

    A．若③为胰岛B细胞，饭后0．5 h⑤处的胰岛素浓度高于①处

    B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度则相反

    C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自③和⑤

    D．若③为骨骼肌细胞，运动时⑤处的血糖浓度低于①处

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某生物膜结构，图中①、②、③、④表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。图乙为研究淹水时不同浓度的KNO3对甜樱桃根呼吸的影响实验结果图，设置四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率。结合图示回答下列问题

    （1）与细胞间的信息交流有关的物质是图甲中的 （填数字）。

    （2）图乙中K+和NO3-要进入细胞内是通过图甲中方式 进行的。

    （3）图乙中中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是 点。

    （4）通过右图分析，可知淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低的影响是 （“减缓”、“增强”、“没有影响”）。

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