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    关于生态系统的碳循环，下列说法不正确的是（　　）
    A、碳循环具有全球性
    B、碳在生物界和无机环境间循环往复
    C、碳从无机环境进入生物体内要通过生产者
    D、碳从生物体内去到无机环境只能通过呼吸作用
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：碳循环具有全球性，是在生物群落与无机环境之间的循环，碳从无机环境进入生物群落是以CO2形式进入合成有机物，通过细胞呼吸、燃烧而释放到无机环境中去．
    解答： 解：A、碳循环在整个生物圈进行循环，具有全球性，A正确；
    B、碳是在生物群落与无机环境之间的循环，B正确；
    C、碳从无机环境进入生物群落是以CO2形式进入生产者合成有机物，C正确；
    D、通过细胞呼吸、燃烧而释放到无机环境中去，D错误；
    故选：D．
    点评：考查生态系统的碳循环相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，回答下列与细胞有关的问题
    （1）细胞中发生的反应大都是酶促反应，酶通过
     
    来提高化学反应速率，酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
    （2）细胞的正常生活需要ATP不断提供能量，线粒体内产生ATP最多的部位是
     
    ．
    （3）细胞膜选择透过性的功能特点主要依赖于细胞膜上的载体蛋白，载体蛋白协助物质进出细胞膜时
     
    （需要/不需要/不一定需要）能量
    （4）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器．细胞中能产生囊泡的结构是
     
    和
     
    等；因为囊泡的膜与其他生物膜的
     
    相似，因而能够相互融合．囊泡中转运的物质最后通过与细胞膜融合以胞吐方式排到细胞外．
    （5）细胞膜可执行多种功能，膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致膜蛋白结构差异的根本原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是（　　）
    A、都从葡萄糖开始，产生丙酮酸
    B、都产生CO2和H2O
    C、都是有机物的分解
    D、都有能量释放，并产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线，请判断这种物质可能诱导（　　）
    A、染色体复制
    B、染色质螺旋化缩短成染色体
    C、染色体的着丝粒分裂
    D、染色体变成染色质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次顺序的是（　　）
    ①蜜蜂跳“8”字型摆尾舞
    ②植物的胞间连丝
    ③DNA复制中遗传信息的传递
    ④发育着的种子合成生长素促进果实的发育
    ⑤食物放进口腔引起唾液的分泌
    ⑥“春风又绿江南岸”中所含信息的传递
    ⑦植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉
    ⑧兴奋在神经纤维上的传导．
    A、②③④①⑦⑥
    B、⑧②⑤①⑥⑦
    C、⑧②④①⑦⑥
    D、③②⑤①⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　）
    A、遗传因子在体细胞中成对存在
    B、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1：1
    C、通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1：1
    D、由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于x染色体上；正常肢对短肢为显性，基因位于Ⅳ号染色体上．缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇（单体）能正常生存和繁殖．基因型为Aa XWX w的果蝇与红眼短肢单体雄果蝇杂交．F1中（　　）
    A、白眼短肢果蝇占
    1
    16
    B、白眼正常肢单体果蝇占
    2
    16
    C、红眼短肢单体雌果蝇占
    4
    16
    D、红眼正常肢雌果蝇占
    4
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是（　　）
    A、所有体细胞、胰岛细胞
    B、胰岛细胞、胰岛细胞
    C、所有体细胞、所有体细胞
    D、胰岛细胞、所有体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

    （1）请写出相关信息分子的名称：A
     
    ，B_
     
    ，D
     
    ．
    （2）图1中①表示
     
    ，②表示增殖分化产生
     
    ．
    （3）若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图2中a段表示
     
    电位，c点时神经纤维的膜电位表现为
     
    ．如果处在低Na+的环境条件下，神经纤维兴奋时的电位峰值与图示c点相比：
     
    （高、低、不变）．
    （4）寒冷时，控制骨骼肌战栗的神经中枢位于
     
    ，与此同时机体的甲状腺激素和
     
    含量上升，以加快全身细胞的物质氧化来增加产热．
    （5）由图2可知，
     
    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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