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    【题目】下列关于以葡萄糖为底物的需氧呼吸的叙述，正确的是

    A. 释放的能量大部分用于合成ATP

    B. 糖酵解的产物是柠檬酸和ATP

    C. 与柠檬酸循环有关的酶全部在线粒体基质中

    D. 线粒体内膜含有与电子传递和ATP合成有关的酶

    【答案】D

    【解析】有氧呼吸过程中葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，A错误；有氧呼吸第一阶段为糖酵解，产物是还原氢和丙酮酸，B错误；有氧呼吸第二阶段为柠檬酸循环，发生在线粒体基质中，所以与柠檬酸循环有关的酶多数分布在线粒体基质中，C错误；有氧呼吸第三阶段为电子传递链,发生在线粒体内膜，含有与电子传递和ATP合成有关的酶，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是单性花，雄花位于顶部，雌花在中下部叶腋，体细胞中有10对同源染色体，且具有多对相对性状，常作为遗传学的研究对象之一：

    （I）用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（____）

    A.所选实验材料是否为纯合子

    B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

    C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

    D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

    （Ⅱ）下表表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因（字母表示）及所在的染色体。②～⑥均只有一个性状属隐性纯合，其他均为显性纯合。

    品系

    ①

    ②果皮

    ③节长

    ④叶宽

    ⑤高度

    ⑥胚颜色

    性状

    显性纯合子

    白色pp

    短节bb

    窄叶ss

    矮茎dd

    黄胚gg

    所在染色体

    Ⅰ Ⅳ Ⅵ

    Ⅰ

    Ⅰ

    Ⅳ

    Ⅵ

    Ⅵ

    （1）若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验，选作的亲本组合是___________（填品系号）；

    （2）若要进行自由组合规律的实验，不能选择品系①和④做亲本，为什么？____________________；

    （3）不可以选择品系⑤和⑥作亲本杂交？为什么？____________________________。

    (Ⅲ)玉米穗长是由两对基因A和a、 B和b共同控制的，且两对基因位于两对同源染色体上。假定A对a、B对b为不完全显性，且A和B的作用在程度上也一样。现有两个亲本，一个是AABB，其玉米穗平均最长；一个是aabb，其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb，穗长在两个亲本之间。

    （1）让子一代自交得到子二代，则子二代中表现型有________种。其中穗平均表现为与子一代相同的个体占子二代的比例是_______。

    （2）现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系，让三个品系的个体均自交，一旦出现穗平均长度最长的子代，则能利用该个体结出的种子直接用于生产，理由是________。

    （3）玉米从播种到种子成熟需一年，用AaBb的个体培育穗平均长度最长的品种，最简便、经济的培育方法是________。简要说说你的培育思路__________________。

    (Ⅳ)为了验证基因的分离定律，甲、乙两组同学都将纯合的非甜玉米和甜玉米间行种植，分别挂牌，试图按孟德尔的实验原理进行操作，以验证F2的分离比。

    甲组实验中，亲本的杂交如图所示(箭头表示授粉方式)。实验结果符合预期：F1全为非甜玉米，F1自交得到F2，F2有非甜和甜两种玉米，甜玉米约占1/4。

    乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果：亲本A上结出的全是非甜玉米；亲本B上结出的既有非甜玉米，又有甜玉米，经统计分别约占9/10和1/10。

    请回答下列问题。

    (1)甲组实验表明，玉米的非甜是____性状。(选填“显性”或“隐性”)

    (2)用遗传图解表示甲组的实验过程(相关基因用T、t表示)。____

    (3)乙组实验中，F1出现了与预期不同的结果，是由于在操作上存在失误，该失误最可能出现在____环节。

    (4)乙组实验中，亲本B的性状是____。(选填“非甜”或“甜”)

    (5)如果把乙组实验中亲本B所结的全部玉米粒播种、栽培，并能正常结出玉米棒，这些玉米棒上的玉米粒情况是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）
    A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
    B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
    C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
    D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题：

    (1)a表示________系统，b表示________系统，c表示________系统，参与内环境维持的还有图中的________系统。

    (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是________________________________________

    (3)病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的__________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

    (4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在___________的调节下进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中，不正确的是（ ）
    A.操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板
    B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯中再加水、去纸
    C.灭菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%琼脂，并使其溶解
    D.将培养基冷却到约50 ℃时，在酒精灯火焰附近倒平板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一个家族白化病的遗传系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：

    (1)控制白化病的是常染色体上的________基因。

    (2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号和11号个体的基因型依次为________、________、________。

    (3)6号为纯合体的概率是________，9号为杂合体的概率是________。

    (4)7号和8号再生一个孩子有病的概率是________。

    (5)如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为____________，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是____________，正常的概率是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”．这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次（ ）

    A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有机物中，不属于烃的衍生物的是（ ）
    A.卤代烃
    B.酒精
    C.氯仿
    D.邻甲基乙苯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（ ）

    A．大肠杆菌和蓝藻 B．硝化细菌和噬菌体病毒

    C．乳酸菌和酵母菌 D．青霉菌和烟草花叶病毒

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